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101.
众所周知,数学以高度抽象、体系严谨、论证精确、应用广泛为主要特点并区别于其它学科。数学教育应该使学生深刻了解数学的特点,尤其是了解数学之所用,并会运用所学知识解决力所能及的实际问题.加强数学应用于实际的教学,无论对大学还是对中小学教育来说都是勿容置疑的,但目前我国在数学教学中还普遍存在着忽视数学应用于实际的倾向.现行的中学数学教学大纲对教学目的是这样阐述的:“使学生学好从事社会主义现代化建设和进一步学习现代科学技术所必须的数学基础知识和基本技能;培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,以逐步形成运…  相似文献   
102.
蜘蛛是一个大家族,全世界已知种类达35000余种,七大洲均有分布。大多数的蜘蛛以网立世,凭勤劳和猎技度日。自古以来,就与人类结下了不解之缘,它们的诚实劳动和独特本领,不断被人们所认识、所运用,为人类社会的文明不断做出新的贡献。  相似文献   
103.
由于资金投入少,第二产业劳动力投入量的变化不大等原因,使得玉溪市经济发展总体上还处于工业化初期阶段.从这个实际出发,在加快玉溪市工业化进程中我们应该做到积极调整产业结构,借助外力推动玉溪工业加快发展,依靠人才和科技求发展,加快城市化步伐,使社会经济与环境、资源和人口协调发展.  相似文献   
104.
杨世龙 《新闻窗》2005,(5):53-54
去年三月份以来,《贵阳日报》在坚持搞好正面宣传、唱响主旋律的同时,积极履行舆论监督职能,进行了有益的探索与实践,在每个星期天的要闻版上刊发一两篇比较有分量的批评报道或问题报道,产生了良好的社会效果,引起广泛关注,贵阳日报的社会影响力和竞争力也随之显著提高。  相似文献   
105.
构建科学督导机制巩固提高教学成果   总被引:2,自引:0,他引:2  
构建科学督导机制,才能保证督导工作的顺利开展,在此基础上,依据教育法规,结合当地实际,加大督政工作力度,可使基础教学成果明显提高。  相似文献   
106.
最大力量是指以最大肌肉力量和意志收缩.对抗一种刚好能够克服的阻力时所发挥的最高力值。它是体能类速度力量项目运动员竞技能力的重要决定因素。在技能类表现性项目、技能类对抗性项目中.最大力量也是竞技能力的重要决定因素之一。因此,以最佳途径和方法最有效地发展最大力量,是现代运动训练孜孜以求的重要目标。为了系统揭示发展最大力量的训练方法.本文从理论与实践的结合上.采用调查法、文献资料法、  相似文献   
107.
108.
中等职业学校实施学分制的效应与问题   总被引:1,自引:1,他引:0  
(1)构建柔性化的课程体系。从学生适应学校,转变为学校适应学生,为学生提供多种多样的学习和发展途径。顺应个性教育和市场化的要求,构建柔性化的课程体系,即学制可长可短、选课可多可少、规格多种多样。通过选修课的不同组合,形成不同的知识能力结构,如知识型、技能型、职业型、社会型、从业型、创业型等。  相似文献   
109.
那时的晚霞     
他走进位于乌兰巴托东侧的"桑思尔"小区,看看手里记下的地址,气喘吁吁地爬上了四楼.此时,他感到自己的心跳已开始加速.他眯着眼睛看清了在电话里核实多遍的门牌号,期待着出来开门的是四十年前那位面容姣好、温柔可人的姑娘.  相似文献   
110.
我国核心期刊乒乓球文献的计量学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献计量学的研究方法,对1995—2005年我国发表在12种体育核心期刊上189篇有关乒乓球方面的论文进行统计分析,结果表明:发表的论文数量呈波浪型增长趋势;体育院校学报是刊载论文的主要载体;核心作者的数量和发表论文数量有待进一步提高;高职称作者的数量有限;文献研究的主题分布有一定的深度和广度;在运动医学、运动生理以及交叉学科与乒乓球运动结合方面的研究有一定的进展,但有待进一步的加强。  相似文献   
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