牢记使命 坚韧奋进

近年来,遂宁市档案局在市委、市政府的正确领导下,以打造“档案强市”为工作目标,坚持“借力发展,顺势而为”的工作思路,遵循“争足保障、夯实基业、搞好服务、趟稳新路”的“十六字”工作方针,不断创新档案管理方式,努力拓展服务领域,取得了多方面的突破,有效促进了全市档案事业健康发展。     

创设多种途径激发自主学习

课堂教学改革要解决的核心问题是改变学生学习方式--改学生的被动学习为主动学习,激发学生的主体意识,培养学习探究习惯.     

高校学报编辑应倡导三种意识

学术质量是高校学报的灵魂,因此,高校学报在提升质量的过程中,要从研究编辑主体入手,倡导学术意识、策划意识和信息意识,善于发挥编辑的主体作用,开展创造性的工作,确保高校学报质量的有效提高。     

汉语常用词研究说略

常用词研究不受人们重视,原因很多,最主要的是常用词和基本词混而不分,人们常常用对基本词的研究代替对常用词的研究。常用词和基本词是有区别的,常用词的特征是常用,表现为高词频,因此,以词频统计为基础的常用词确定和研究应该是常用词研究的基本方向。     

高校后勤非事业编制职工思想政治工作探析

如何稳定高校后勤职工中的非事业编制职工,除了提高相应的经济待遇外(这是有限的),必须充分认识非事业编制职工,了解他们的思想状况,     

初中英语教学如何实施素质教育

目前,尽管农树中学英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在“应试教育”的左右下,英语教学大多是“穿新鞋走老路”,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重说“教”,而忽视“学”;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视教学活动的严格划一,忽视学生的创造,才能和个性差异;重视基础知识的传授,忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等。这些现象都有悖于语言教学规律,结果是教师把一门活生生的语言实践课,上成了枯燥乏味,毫无生机的呆板课。学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口不能言,两极分化严…     

总结实验过程的小窍门

笔者与多位教师交流后深有同感:在科学课上学生对实验操作颇有兴趣,有时甚至"人声鼎沸",但让学生叙述实验过程、归纳结论时,却又面面相觑,语无伦次,或只言片语.