对转注、假借的再认识

“六书”是作为六种造字法被总结出来的,秦汉至唐都无甚异议。《汉书·艺文志》说:“象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。”颜师古注:“文字之义,总归六书,故曰立字之本也。”可是到了南唐,徐锴就隐约地提出假借是用字之法。他在《说文系传》中说:“假借则一字数用,转注则一义数文。”清代学者戴震除了肯定假借是用字之法外,还提出转注也是用字之法。他的《答江慎修先生论小学书》说:“四者(指事、象形、谐声、会意),书之体,止此矣。由是之于用数字共一用者,如初、哉、首、基之皆为始,卬、吾、台、予之皆为我,其义转相为注,曰转注;一字具数用者,依于义以引伸,依于声而旁寄,假此以施于彼,曰假借。所以用文字者,斯其两大     

举重运动史略

杨世勇同志写了《中国举重史》一书,这还是动运项目史中写举重的第一本。现发表带有总论性质的此文,以飨读者。     

晶体熔化时恒温现象不明显的原因

<热现象>中海波熔化的实验,往律出现两种与理论不相符的现象.     

对数学方法论的杰出贡献——希尔伯特和他的《数学问题》

作为一位伟大的数学家和数学思想家,希尔伯特思维深邃,精力充沛,富于独创精神;多才多艺,兴趣广泛,这使他成为许多数学分支的开拓者。在19与20世纪之交的1900年,怀着“揭开未来帷幕”的急切心情,希尔伯特作了一个划时代的名为《数学问题》的报告。九十多年过去了,九十年的数学发展,揭示了报告的深刻意义,证明了其中提出和讨论的23个未决问题,横跨我们学科的整个领域,其中每一个都成为令人瞩目的课题,以至于谁要是解决了那怕是某一问题的一部分,也会获得殊荣。     

论北宋学者对汉唐经学的批评

儒学的危机引发了北宋学者的文化忧患意识，他们出于维护儒学权威、阐扬儒学价值的目的，对经道关系、汉唐经学以及儒家经典进行了重新审视。主要表现在三个方面：一是他们的尊儒、崇道、宗经等意识比汉唐儒者更为强烈；二是出于“卫道”的目的，对儒家经典进行了重新审视；三是在提倡经世务、重义理的同时，对汉唐经学进行了反思与批评。但是，北宋学者对儒家经典的新观察不是为了损害儒经的权威，而是为了强化经典与“圣人之道”对社会生活的支配作用，重建对经典、对儒学的信仰。他们虽然对汉唐传注之学有过激烈的批评，但并不否认传注对于理解儒家经典的重要性。北宋学者通过对传统经学的反思与批评，促进了经学变古和儒学革新，使儒家经学走出了汉学，构建了宋代经学的基本特征，为儒学文化注入了新的活力。     

多元解读出新意

新材料作文已成为通用的高考作文形式。它兼具开放与限制的特点．既避免了命题作文框限太死的弊端。又纠正了话题作文淡化审题的偏失，成为一种能够很好体现高考意图的作文形式。但在实际写作中，好多学生因为缺乏多元解读、多项立意的意识。     

奥运会男子举重冠军成绩增长规律中的年龄特征研究

1896-2000年,在104年的现代奥运会历史上共涌现了129位男子举重冠军。通过对他 们的成绩增长规律和年龄特征研究得出以下结论:获冠军时的平均年龄为25.7±3.65岁,其中 最大年龄36岁,最小年龄不足20岁;达到奥运会冠军水平的训练年限平均为10.72±2.45年; 举重训练开始时间早则出成绩也早,始训年龄晚则出成绩也晚。预计未来奥运会男子举重冠军 的平均年龄将基本稳定在23～24岁。     

评价体育科研成果的一般方法

体育科学是研究社会各种体育现象,最大限度发挥人体运动能力和通过身体训练有效地提高人类健康水平的系统化知识。为了实现在本世纪把我国建成现代化的体育强国的宏伟目标,大力加强体育科学研究是极为重要的。“发展体育事业必须依靠科学技术进步,体育科学技术必须面向体育运动实践。”为了迅速发展我国体育事业,进一步搞好体育科学研究,正确评价体育科研成果,使科研人员辛勤劳动创造的财富能及时有效地被人们所认识、承认、掌握、实施和推广,对于调动科研工作者的积极性,促进体育事业与体育科学的发展和学术水平的提高都具有重要意义。     

我国体育的奋斗目标与2000年的中国体育(续完)

三 建设现代化的体育设施 “建设现代化的体育设施”,就是要使我国的体育设施建设达到世界先进水平,有组织大型国际比赛,特别是亚运会和奥运会的能力。建国以来,我国的体育设施建设有了较大发展,公共体育馆(包括游泳池和固定看台的灯光球场)已达6000多