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991.
自然科学是以实验为基础的科学,搞好自然实验教学,能有效地促进学生积极探索和敢于创新的精神,可提高学生学习自然知识的兴趣,可加强学生观察、分析、动手、动脑、动口的综合能力,可培养学生探索科学、运用科学的精神,进而为学生素质的全面发展打下坚实的基础。要搞好自然实验教学,教师在教学中要注意以下方面。一、切勿定点做在自然教学中有些教师为了让实验做得庄重、有气氛,规定每一次自然实验都必须在学校的实验室中进行。为了不给学生造成实验必须是在规定的实验室做的误解,避免抑制学生课余做实验研究的兴趣,我根据小学自然课进行的不… 相似文献
993.
2004年元旦刚过,新春佳节将至。在全台上下欢欣鼓舞、辞旧迎新的喜庆时刻,我们召开2003年度工作总结表彰暨2004年度工作动员大会,回顾和审视过去一年的工作,对新一年的工作进行全面地安排部署,在于进一步总结经验,认真谋划未来,动员全台干部职工更加振奋精神,凝聚力 相似文献
994.
随着高校招生和就业制度改革的不断深化,高校招生咨询备受社会关注。高校招生咨询,不仅是高校服务考生的窗口,也是高校推介自身的途径和联系社会的重要纽带。高校要建立招生咨询立体型服务网络,把握招生政策,遵循求真务实的咨询服务原则,运用科学合理的咨询服务方法,努力提高招生咨询服务的质量。 相似文献
995.
2004年的江苏生物高考试题,难度不太大,梯度明显,有一定的区分度,符合中学教学实际,又有利于高校招生选拔人才. 相似文献
996.
997.
998.
作为一名音乐教师,有责任让学生了解如何去体验音乐、感受音乐,使他们的情感得到释放并引起共鸣,从而真正喜爱、理解音乐.针对这一点,在平时的音乐教学中,我是采用以下方法引导学生进行情感体验的.…… 相似文献
999.
当前,具有中国特色的社会主义经济建设和社会发展进入到了重大的发展阶段。企业、科技事业是经济建设的主战场,也是社会单位组成的重要方面。科技档案 相似文献
1000.
一、可持续发展的内涵可持续发展理论强调的是人口、资源、环境与经济的协调发展,追求的是人与自然的和谐。从狭义的社会层面来界定可持续发展,它是以人的发展为核心的。首先,社会的可持续发展要体现出人自身的可持续发展。人是社会的主体和核心,没有人无以构成社会。只有人的智力、才能、创造力以及各种潜能持久的充分发展,才表明社会在向前发展。 相似文献