“大思政课”视域下思想政治理论课教学的社会生活省思

“大思政课”理念的提出既是对以往教学实践中思想政治理论课结合社会生活的一次反思,也为考量思想政治理论课教学与社会生活的关系提供了新的视角。社会生活是思想政治理论课培养时代新人的重要场域,思想政治理论课教学应当通过把社会生活引入课堂、让社会生活成为课堂,实现社会生活叙事的“微而不碎”“大而不空”,从而真正用好社会生活,于新时代中讲好思想政治理论课,培育时代新人。     

建立过程优化与动态管理的研究生培养模式

研究生培养过程是由复试录取、培养计划、课程教学、科研选题、中期考评和论文答辩等环节组成。过程优化就是优化协调这些环节,使得研究生培养工作在高效有序的环境中进行。动态管理则是从培养计划、项目团队、学术报告和质量规范四个方面,对研究生的培养过程进行跟踪管理,从而获得最佳培养效果。本文根据生物医学工程学科特点,探讨过程优化与动态管理的研究生培养模式。     

量子榨能机

热力学的奠基者们通过冷暖热源的热机的思维实验，使理论研究得到了长足的进展。现在，有些研究量子力学的物理学家，期望能够利用蒸汽机思维实验的“量子版”，找到产生的控制能流的方法。研究结果表明，利用量子的特性，有可能“突破”不可侵犯的热力学第二定律。     

搬水桶

下午,体育课后,教室里一片唉声叹气,每个人都满脸通红,汗流浃背,特别是男生,头发上竟然冒起了白烟。饮水机旁的队伍也越来越长,叫渴叫热的声音更是越来越高。到底发生了什么事?原来是饮水机里没水了,那可怎么办呀?蔡老师外出听课了,孙老师又不在教室,就在同学们一筹莫展之时,我们班的两位超级大力士——张羽、汤哲挺身而出,只见他俩摩拳擦掌,大步来到水桶旁,举起来就往上扣,不好,汤哲一个没抓稳,水桶重重地摔了下来,幸好水桶结实,没摔破。     

试论公共图书馆进行知识援助的对策

改革开放以来,我国处于经济快速转轨,社会快速转型的全新变革时期。随着国民经济高速发展,伴随着激烈的市场竞争和淘汰制,社会失业、贫富差距拉大,弱势群体也随之     

尚可成章与不可成章

《体育热文明兴——宁夏吴忠市马莲渠乡“家庭队”调查(下)》和《搞体育能致富——宁夏吴忠市马莲渠乡“家庭队”调查(上)》(见2月20日和19日新华社新闻稿)这两篇稿子都是反映少数民族地区农村群众体育运动新貌的。然而其差别却很明显,《体育热文明兴》尚可成章,《搞体育能致富》却给人以不可成章的感觉。发展体育运动,是增强人民体质、活跃农村文化生活的一项重要内容,同时,体育运动本身就是精神文明建设的一个重要组成部分。正如《调查(下)说的,“体育活动是集体的活动。‘家庭队’在球场上培养了集体意识,并注重集体荣誉,讲究‘球德’。体现在生产活动中,就是热爱集体、珍     

黑龙江垦区农业可持续性发展的若干问题分析

农业循环经济市国家循环经济的重要组成部分,是推进农业长期可持续发展和实现产业升级的重要内容。黑龙江垦区是我国重要商品粮生产基地,和农副产品加工基地。近年来,黑龙江垦区采取多种措施发展农业循环经济,取得明显成效,其做法和经验值得重视。但同时,也面临着一些矛盾和亟待解决的问题。本文就黑龙江垦区农业可持续性发展的特点,重点围绕黑龙江垦区农业发展现状和问题进行深入分析,在此基础上,对垦区农业可持续性发展提出若干建议。     

残疾学生参与职业探索活动的质性研究

本研究运用质性研究方法,以16名轻度残疾学生为研究对象,对其参与职业探索活动进行探究,结果显示：(1)残疾学生参与职业探索活动的目的有了解职业兴趣与爱好、增加学习经验、促进就业三方面;(2)残疾学生参与职业探索活动后职业认知和自我认知发生转变,具体表现为增加职业基本知识、拓展对职类的认识、增进对工作环境的了解、觉察职业所需的工作要求、明确个人职业态度、明晰个人职业偏好、了解个人能力表现,进而评估出个人特质、能力与体验职类之间的适合性结果;(3)残疾学生参与职业探索活动后发生的改变：一方面残疾学生从技能、态度、行为等方面开展就业准备,另一方面残疾学生做出就业、持续学习、调整职业生涯规划方向、放弃该职类四方面的调整和改变。     

班级管理艺术随笔

班级管理就性质而言是一种职业事务,是教育者重要而又基本的职责。管理只是教育的初级形式,教育的高级形式不在＂管＂而在＂化＂,＂教化＂是也。班级管理分常态管理和异态管理（突发事件的管理）两种。常态管理有章可循,大则《中学生守则》,小则校纪班规;异态管理则要考验教育者的教育智慧乃至人格情操,实属不易。     

植物的传粉

植物传粉的媒介很多。以昆虫作为传媒的叫虫媒传粉 ,色彩、香味和花蜜是虫媒花吸引昆虫的三件“法宝”。若以风力作为传媒的叫风媒传粉 ,这样的花无虫媒植物的“法宝” ,而是需要产生大量的