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杨伟 《中国小学语文教学论坛》2004,(31)
(一)对话与论述类专题辩论会提供论辩平台,展示选手才华设本期辩题、选手方阵、论辩实录、专家评说等栏目对话启示录倾听智者对话,沐浴思想灵光设话题背景、对话主体、对话实录、编后感言等栏目学术报告厅聆听专家报告,感受学术魅力设编者按语、专家简介、报告实录、热门搜索等栏目语文纵横谈围绕语文教育,发表高端宏论设名家专论、本刊特稿、语文杂谈、谁与争锋等栏目自主言论角搜求最新观点,容纳不同声音设来稿撷英、论点集粹、你说我说、一家之言等栏目(二)课标与教改类关注新课标解读课程标准,更新教学观念设专家解读、教育反思、学习心… 相似文献
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一、课题提出的背景 农村中学受招生条件的限制,高中生代培生效量的增加.进入高中学习学生之间智力水平和非智力水平的差异明显扩大,给教育和教学带来了很多难题.特别是数学,因为其前后知识联系紧密.逻辑性特别强.使得差异特别突出.尖子生与差生之间的距离越来越大. 相似文献
84.
一、留守子女心理困惑的表现 留守子女由于父母常年在外打工,和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起,或者被寄宿在亲戚家甚至老师家,与父母较少交流和接触,父母最多间隔一段时间问候一声,因此或多或少存在某些心理困惑与障碍,主要表现在以下几个方面: 1.学习动机不科学,学习后劲不足。留守子女的学习动机主要集中表现为以下几种类型:因为喜欢学习而学习,这是较少的一部分留守子女的学习动机,主要表现在小学阶段。为父母而学习,这是较多的留守子女的学习动机。他们对学习并没有多少兴趣,而只是体会到父母挣钱的辛苦,想用好好读书取得较好成绩来报答父母。还有一部分留守子女是为 相似文献
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86.
体育是学校素质教育的一个重要组成部分 ,是全面发展教育的重要内容 ,是促进学生全面发展的重要手段。通过育体进而育人 ,育体是基础和前提 ,育人是目标和归宿。健康的身体既是良好道德的载体 ,也是知识的载体。通过体育 ,可以增强体质 ,增进健康 ,培养品德 ,开发智力 ,发展个性 ,促进人的身心和谐发展。所以说在全面推进素质教育过程中 ,体育是其他任何学科所不能替代的 ,是人的全面发展所不可缺少的教育组成部分。儿童天性活泼、好动、喜爱运动 ,这为我们进行体育教学创造了极为有利的条件。但是更需我们去正确引导 ,以培养学生的体育能力… 相似文献
87.
杨伟 《成都教育学院学报》2005,19(1):1-2
成都教育的改革与发展,必须围绕"统筹城乡经济社会发展,推进城乡一体化"这个大局,认真转变观念,加快城乡教育一体化步伐,努力提高城乡教育发展的水平和教育质量,充分发挥教育在现代化建设中的基础性、先导性和全局性作用,为营造全民学习、终身学习、推动建立学习型社会,增强成都综合竞争能力的社会基础作出应有的贡献. 相似文献
88.
GATS给印度教育带来的忧虑及印度的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
面对GATS,印度计划的许多举措都是比较实际的、具体的,有些可以让同为发展中国家的中国借鉴.比如,计划设立专门的教育发展银行,关注社会弱势群体.印度在适应GATS冲击的同时还积极出击,依托其IT和生物技术等高科技优势向海外教育进军,力图建立"世界级"的高等教育,提供"世界级"的教育和培训服务. 相似文献
89.
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。市场条件下的竞争,归根到底是人才效益的竞争。如何在物质利益不能满足人才心理期望的条件下,充分发挥现有人才的作用,思想政治工作是关键。 一、深入细致的思想政治工作是留住人才的前提 发挥人才的作用,留住人才是前提。在当前新旧体制转换的条件下,各种思想给人才的价值定位带来了很大冲击。既有以薪水多少、住房大小来衡量人才价值的,也有以位置高低来定位人才水平的。可以说,名利是世俗观念给人才价值定位的主要标志,也是部 相似文献
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