运用“四件宝”,“聪明”写作文

孙敬修爷爷是我国著名儿童教育家,你们的爸爸妈妈小时候还经常听他在广播里讲故事呢,不信,去问问哦!孙敬修爷爷曾经讲过"聪明"二字的意思,可好玩了!他说,怎样才能变得聪明呢?首先要用好每个人身上的四件宝。第一件宝:东一片,西一片,     

现代经济技术环境下人才流动动因及效能探析

市场化的人才流动已成为经济全球化背景下人才资源配置的主流模式,也是加快科技与经济结合的必要基础。知识经济要求人才流动必须具有更高的自由度,努力吸引和留住人才已成为一切战略都不可缺少的重要环节。任何组织的内在人才需求都是技术发展的必然表现,一方面人才资源配置成效对技术扩散路径具有重要影响,反过来由于组织的技术层次左右着人才边际生产率的变化,从而成为吸引人才的重要砝码。     

高职英语阅读课堂中审辩式思维能力培养途径探究

该文分析了审辩式思维能力在高职教育中的必要性,并结合生情、学情从教学方法、教学内容以及教学手段等多方面探讨了审辩式思维能力在高职英语阅读课堂中培养途径。     

编辑起源探新

印刷术的发明和使用,深刻地改变了读者、作者,也催生了编辑。因此,编辑的产生应该在随唐以后,西方还要更晚一点,编辑的产生,极大地促进了文化事业的发展。     

对中学平面几何教学的几个問題的意見

一年多来,我省各中学都采用人民教育出版社新编的平面几何课本(暂用本)。这本书优点很多,做到了概念从实际引入,问题从实际提出;加强了理论联系实际;去掉了不必要的繁琐论证和不切实际的难题。学生容易理解和接受。但也有一些缺点,几何图形的性质删去多了些;推理论证重视不够;解题步骤和方法缺乏规范性。影响了学生对基础知识和基本技能的掌握。因此,不少教师反     

中学和谐德育的建构与操作

中学和谐德育是在和谐德育的道德板块层面、机制板块层面、方式板块层面、情感板块层面和效应板块层面建立的一种道德教育体系。这个体系要采用和谐德育实践策略,推动德育与德育主体的和谐,促进个体的道德生命要素沿着个性特色协调均衡发展。     

教育质性研究的伦理议题

质性研究具有很强的伦理特质,而教育的实践特征使得教育质性研究面临更多的伦理问题。从伦理学的视角来分析和判断教育质性研究中的价值和伦理问题,是把伦理学理论运用于质性研究实践,从而形成运用研究伦理学的过程。教育质性研究实践的伦理学关照,对于提高质性研究规范、摆脱实践的伦理困境具有重要的现实意义。     

免费师范生“身份认同”问题研究

免费师范生不同于统称的师范生,也异于地方院校的师范生,他们有着自身特殊的身份。免费师范生身份认同危机具有很大的危险性,严重影响着免费教育政策目标的达成。消除身份认同危机的现实策略是:厘清政策的核心价值取向,保持政策的弹性度,提高教师基本待遇,加强免费师范生的信念教育,树立为教育服务的坚定信念。