略论陈独秀的社会教育思想

陈独秀是著名的教育家,他不仅重视学校教育,也重视社会教育,做了大量的论述;并亲自创办报刊,发表演说,创设校外教育机构等,进行社会教育,提高国民的素质,积累了丰富的经验,今天仍有现实意义.     

一体化:创新教育策略论纲

在我们看来，创新教育是２１世 纪世界教育的制高点，是我们实施素 质教育的突破口，是知识经济条件下 学校教育的主题歌。── 作者题写     

当前外国文学教学面临的问题和对策分析

针对当前学生在外国文学学习中的困惑、教师在教学中的尴尬以及外国文学资源网络化等问题,本文着重探讨教师如何激发学生的学习兴趣,以确保外国文学的教学质量。     

老鼠迪迪的命运

有一只老鼠叫迪迪,长得很一般。不过在它妈妈的眼中,那一双活溜溜的眼睛,一张尖尖的嘴,三根黑黑的胡须,和那柔软的灰毛,简直是一只天才老鼠!乡村生活迪迪的家住在乡村的田垄里,那里群山环绕,山清水秀,带着泥土     

乱斗

~~乱斗@小二周祺~~     

话说考试

~~话说考试@小二周祺~~     

以校企合作模式研究试验推动区域职业教育发展

在校企合作的职业教育模式研究试验中,技能人才培养作为其最重要的组成部分,主要表现为学校与企业进行紧密的教学合作,共同培养具有良好人格、较强职业能力、与国际接轨的生产服务一线的现代技能型人才。沈阳教育研究院的杨克副院长认为,校企合作的技能人才培养主要应从教学管理、教学实施、教学评价等方面来构建和探索,这将推动区域职业教育快速发展。杨克,1963年11月生,辽宁沈阳人,产业经济学博士、教授、硕士生导师。历任沈阳市化学工业学校教师、专业处长、教务处长,沈阳兴化物质集团公司董事长,沈阳市化学工业学校校长助理、副校长,沈阳市教育局职教处     

“善本德育”的理论意义和实践价值

德育应“以善为本”,包括讲善言、种善因、存善心、行善举、扬善道,通过在静处闪光、让本真说话、为进步买单、对美丽负责、与成功有约、被幸福守望等等行动,培养学生忠恕、明理、知耻、礼让、悔过、孝慈、感念和敬畏的品性。     

莫为孩子找借口

如果家长把自己对某个学科不擅长、不喜欢的情绪灌输给孩子,无疑是主动替孩子偏科找到了一块“挡箭牌”．为孩子的偏科找到了不容辩驳的理由。     

研究型大学核心竞争力战略规划研究

我国的研究型大学在高端人才培养和学术研究上具有重要的地位.因此,如何从战略规划的视角,来理解研究型大学培育核心竞争力的战略规划理念,分析其影响因素及实现形式,进一步制定其发展战略及战略规划,已成为研究型大学建设的一项根本任务.