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求关于x1,x2…xn的方程,x1+x2+…+xn=m(m∈N)满足某些限制条件的整数解的个数,通常应用穷举法解,当。,。较大时,不仅繁琐,而且容易出现重复或遗漏错误.本文拟采用构造“投球”模型来处理这类计数间题,显得灵巧简便,很有启发性. 间题1求方程(·)非负整数解的个数. 解把间题转化为求将。个相同小球投放到。满足某些限制条件的整数解的个数,通常应用穷举法解,当。,。较大时,不仅繁琐,而且容易出现重复或遗漏错误.本文拟采用构造“投球”模型来处理这类计数间题,显得灵巧简便,很有启发性. 间题1求方程(·)非负整数解的个数. 解把间题转化为求将。个相同小球投放到。 相似文献
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随着改革开放的全面推进,社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,物质文明建设取得的巨大成就为精神文明的建设,特别是文化建设创造了新的契机。这,既是一次机遇,也是一场严峻的挑战。在读书无用论等种种拜金 相似文献
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知识管理学科建设的若干基本问题思考——兼评《知识管理学》 总被引:1,自引:0,他引:1
国内外有关知识管理的实践应用和理论探讨已有数十年的时间,但把知识管理作为一门学科建设来思考与总结、尤其是开展较为深入的研究,则是近几年的事情,它表明了知识管理从实际业务、到工作总结、再到理论升华、进而探讨学科建设的一条符合科学发展轨迹的道路。在业已出现的学术 相似文献
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普及和提高,群众体育和竞技体育是体育事业的两个不同方面,两者之间相互联系又相辅相成,其层次和内容虽然各不相同,但目的是一致的。从全国来讲在抓好群众体育的同时抓好竞枝体育,也就是说抓好普及的同时抓好提高是对的。全国大多数省、市、自治区已具备了 相似文献
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学校体育、社区体育的发展趋势及关系——学校与社区共建体育俱乐部研究之三 总被引:1,自引:0,他引:1
文章采用理论研究与实地调查的方法,通过对学校与社区体育的发展需求及发展趋势研究,从学校体育和社区体育发展视角分析了学校与社区体育的互补关系和相互特点,提出了资源共享、优势互补的设想和意义,促进学校与社区体育的合作与发展。 相似文献