英语非限定动词作定语的研究

英语非限定动词作定语的研究王兰福非限定动词，也叫非谓语动词，其结构形式变化多端，语义功能适用广泛，掌握起来难度颇大，但在英语学习中却占重要位置。它除了不能单独作谓语以外，几乎可以在语句中担当任何成分。它不仅有动词的特性，还有名词、形容词和副词的特性。...     

赣南旅游资源及其开发建设构想

<正> 赣南即赣州地区,位于赣江上游,江西省南部,与广东、福建、湖南三省毗邻,是我国东南沿海与内地相连接的重要过渡地带。它“南抚百越,北望中洲”,据五岭之要会,扼赣闽粤湘之要冲,素称“江湖枢键”,“岭峤咽喉”。境内除纵横交错的四条国道公路干线可直达南昌,广州、深圳、珠海、厦门外,空中还辟有赣州至南昌、赣州至广州和即将开辟的赣州至厦门等航线。县乡公路也四通八达。 赣南堪称一块得天独厚的旅游“宝地”。秀丽的高山大川、众多的文物胜迹?纯朴的民俗风情,构成了其名、古、土相结合的独特风貌,对海内外游客都具有强烈的吸引力。近几年来,随着改革开放的深入,游客越来越多,自发回赣故地重游的台胞和侨胞人数更是与日俱增。因此,合理开发江西的“台乡”与“侨乡”     

胡絮青的菊花情

老舍夫人胡絮青女士一生爱花，最喜欢的就是菊花，她喜欢画花，画得最多的自然还是菊花。胡老最高兴的事莫过于赏花了。她欣赏菊花花姿清丽高雅，不畏寒霜昂首怒放，更看重菊花总是以大家风度美对人生的风骨。     

如何引导学生认识水的压力——与黄智林老师商榷

黄老师在教学水的压力这部分知识中,首先引导学生复习了水的性质,接着让学生亲自感受书本对自己手的压力,再利用这种方法让学生感受装着水的水槽对自己手的压力,从而引出水的压力的概念,最后让学生自己通过操作实验总结水的压力的方向,以致     

关于素质教育的多向思考

关于素质教育的多向思考□张俭福一、素质教育与应试教育之间的关系（一）素质教育与应试教育的对立长期以来，为与生产力状况和社会政治经济要求相适应，我们的教育强调的是选拔功能。教育行政部门、中小学校及教师的精力大部分集中于确定教育计划的每个重要阶段应升学或...     

与时俱进:学生自能发展的时代诉求

人的发展问题是教育的永恒主题,也是教育的世纪难题,我国第八次基础教育课程改革以实现中华民族的伟大复兴和促进每一位学生的发展为核心理念和价值取向,而实践中“旧瓶装新酒”和“新瓶装旧酒”的情况都在发生,致使基础教育步入一定的误区。因此,需要与时俱进,从学生自能发展的角度进行开拓与探究,以便正确把握学生自能发展的时代诉求,促使基础教育改革与发展步入快车道。     

与时俱进:学生自能发展的时代诉求

人的发展问题是教育的永恒主题,也是教育的世纪难题,我国第八次基础教育课程改革以实现中华民族的伟大复兴和促进每一位学生的发展为核心理念和价值取向,而实践中"旧瓶装新酒"和"新瓶装旧酒"的情况都在发生,致使基础教育步入一定的误区.因此,需要与时俱进,从学生自能发展的角度进行开拓与探究,以便正确把握学生自能发展的时代诉求,促使基础教育改革与发展步入快车道.     

时代呼唤崇高--透过《康熙王朝》热映试析影视观众的审美心理

以庄重严肃为基调的《康熙王朝》播出后受到观众的热烈欢迎,这似乎与这个渐趋消解中心和崇高的时代相悖。实际上,这是当前复杂的社会环境激醒了民族集体无意识的结果,观众的这种审美心理是影视制作者应该认真考虑的。     

英语语感教学的课堂模式及操作

所谓语感,就是一种自动化的特殊定向反射系统对语言信息非预期的、突发式的心灵感应。英语语感教学法正是基于语感形成的基本理论,通过操作和重复,在语言信息和学生之间建立一种特殊的定向反射性的关系模式——语感直觉,使学生灵敏、准确地辨别出词话的感性意义、语句的模糊意义、语言在活动中的动态意义以及语言的细微差别、正误和情味等,以积淀学生的心智,并使其自动化,形成良好的悟性,达到培养学生实际运用英语语言的能力之目的。     

两命：素质教育的视域

“中国的教育从来没有像今天这样受到人们的普遍重视,但同时,今天的中国教育却正面临着从来没有过的危机,尤其是基础教育。”北京师大劳凯声教授在阐述中国教育现状时,曾引用名著《双城记》中的一句话来形容现在人们的复杂感受:“这是希望之春,这是失望之冬。人们面前拥有一切,人们面前一无所有。人们由此登上天堂,人们由此堕入地狱。”今天,面对层出不穷的教育问题,人们深感困惑,并不断发问,我们究竟怎样实施素质教育?是的,素质教育就是人的发展问题,而人的发展问题无所不包,这预示着教育问题的复杂性及其诸多方面的牵连与关涉,这意味着素…