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让学生成为班会的主人□江苏省通州市中学张俭福前不久,我欣喜地听了几堂由学生主持的班会课,内容丰富,形式多样,学生一个个充满激情的发言,赢得了全班同学的喝彩。笔者深为这种让学生成为班会主人的做法拍手叫好!从班会的任务与性质看,应该让学生成为班会的主人。... 相似文献
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编者按如何让学生“学会学习”,是大家关注的一个重点。本文作者经过长期实验研究,写出系列论文。限于版面,我们摘要编发。有愿了解详情者,请直接与作者联系(作者单位邮编:226300一、自控式学习的研究背景由于新技术革命的兴起,一方面,教育已不局限在传统的... 相似文献
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杨兰 《渭南师范学院学报》1999,(1)
非智力因素具体包括兴趣、需要、动机、情感、意志、性格、气质、态度、价值观、信念、理想等。这些成分,不仅能够单独在智力活动中发生作用,而且能够相互影响,相互制约,共同对智力活动产生深刻的影响。所谓非智力因素结构,即是指非智力因素各成分相互作用、相互影响而形成的有机组合 相似文献
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一项调查表明,文科高等数学建设虽然已经历三十多年,但教材建设、教法选择和内容筛定等问题依然存在。本文提出了个性化教学、学生主动发展和协作研究等智能化教学理念。 相似文献
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中江岷山是日本古学派的代表人物.岷山吸收中国明代思想家昊延翰的理论精髓,批驳了宋儒的理一元论学说,弘扬和发展了任斋学派的传统气一元论思想,并且从时代的需要出发.提倡主情主义的伦理思想.中江岷山在日本近代哲学史上起到了承前启后的作用,开创了唯物主义学说的新纪元. 相似文献
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以计算机和网络为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。新课程改革的理念为信息技术与小学数学课程的整合指明了方向。小学数学教学中,如何把信息技术完美地融入到教学设计中——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,与教学过程浑然一体呢?本文就信息技术教育与小学数学课程 相似文献
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采用文献资料法、调查法和逻辑分析法,对我国体育运动学校体教结合模式开展情况进行调查分析。结果发现,体育运动学校体教结合办学模式大多流于形式,尚未形成一套行之有效的方法。对此,从文化教育、招生选材、就业、办学思路等方面提出建议。 相似文献
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基于轧钢工作过程中,轧机轴承极易产生故障。轧机轴承一旦发生故障,那么将会使轧机的正常运行受到极大的阻碍。本课题笔者在分析板带轧机轴承故障原因的基础上,进一步对板带轧机轴承故障的主要解决措施进行了探究,希望以此为轧机的正常运行提供一些具有价值性的参考依据。 相似文献