对英国图书馆人员的从业途径、教育与图书馆协会等多边关系的考察

英国图书馆专业从业人员的培养，迄今经历过四个时期。其中尤以分别代表了后两个时期的百年考制和专业教制为要。从对这两种体制的评说，可以看出英国的图书馆，图书馆协会以及图书馆学教育三者间的关系和各自角色与作用的演变。这一考察的目的是为中国的图书馆事业及相关的教学与研究提供参考。     

在英国人家中的快乐生活

我从伦敦来到了英吉利海峡边的福克斯顿,站在了一个黑色铁栏围起的花园前。在蓝色的花海中央,是一幢褐红色墙体的带阁楼的三层小楼。多扇巨大的玻璃窗带着洁白的边框,下压在廊柱上的罗马式拱型门典雅大方,葱绿的青藤爬     

门牙逸事

平日故作深沉的老爸,其实也有很多搞笑的趣事,蛮可爱呢。     

欧洲人在中国建立的早期的西文图书馆

1578年(明万历六年),意大利人Alexander Valignano以新任耶苏会远东教务亲察专员的身份从欧洲来东方,经过印度去日本,中途停留于中国澳门。逗留期间,他所了解到的各种信息燃起了有可能使基督教传入大明帝国内地的新的希望,他决定开始进行向广袤的中国大陆传教的准备工作。于是,刚从欧洲到达印度不久的意大利那不勒斯人Michele Ruggieri应召于1579年7月到达澳门,居留于Oratorio of St.Martin(圣马丁之圣乐堂),采购中文图书,建立了一个书房,聘请中文教师,开始攻读中国典籍,以准备进入中国内地。1582年(明万历年)8月7日,只一意大利人,马塞拉塔的MatteoRicci也从印度来到澳门学习中文。次年9月初,在葡萄牙商人Guspar Viegas等的资助下,M·Ruggieri和M·Ricci领仆人携带大量行李和欧洲图书等离开澳门,于当月10日乘内河船到达     

逃学

天空,没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫的。一阵南风吹来,从地上卷起一股热浪.火烧火燎地使人感到窒息。碧草敌不住太阳的曝晒,叶子卷成了细条了。我肩上背着沉重的书包走在那熟悉的小路上。那满头的汗水,顺着脸颊往下流。几乎要遮住了我的视线。快到校门口了,“杨凌,过来。”林辉在我前面摆着手。我过去问:“什么事?”“去打游戏机,下午这么     

在三大理念更新中重塑图书馆形象

指出图书馆要想在竞争激烈的信息市场环境中求得生存和发展，就必须通过更新图书馆理念重树图书馆的形象。着重论述了三大理念的更新问题：变为人找书为知识导航；变以书为本为以人为本；变读书场所为教育基地。     

阅读石头

编者按石头,是再常见不过的东西,由石头雕刻而成的古希腊雕像,我们都深深地感受到其中的美。而海滩上的荒石,它们美吗?作家高立群认为,它们也是美的,"那些海水中的石头,几乎每一块都有独特的形状和花纹,点点滴滴,丝丝缕缕。俯身其中,令人沉醉"。然     

声乐教学三题

声乐教学三题兰州师专音乐系杨凌一、关于教材的使用问题师范声乐教材的使用，应按学生进校前的声乐程度，学生个人的嗓音条件和音乐素质，因材施教，分类指导。具体可分以下三类：第一类，声乐条件好，进校前曾接受过一定专业训练，有一定的演唱能力的学生可让他们多唱一...     

泡泡沫沫的美丽天堂

小小的院子,围着一堵残旧的墙。墙不是很高,上面长着绿绿的毛茸茸的青苔。偶尔会有些不知名的小虫子,在青苔间匆匆爬过。泡泡最喜欢这里,喜欢趴在墙头眯起眼打吨儿。泡泡是只猫,有着与黑夜相似的皮毛。这使他看上去是那么不吉利。黑色的猫儿,冷不丁跳出来就会吓人一跳,所以没有人喜欢泡泡。但老奶奶很喜欢他,老奶奶孤零零住在空空的平房里,有泡泡陪着,她就不那么寂寞。泡泡也喜欢奶奶,可是奶奶很老了,有一天抱着泡泡睡着了,就没有再醒过来。奶奶的孩子来带走了她。带到哪去了呢?泡泡不知道,只是看着那小小的平房被推倒,然后一天天过去,新的楼房盖了起来。泡泡开始流浪。所幸那堵墙还在,泡泡可以常常来这儿趴会儿,想念老奶奶做的红烧鱼。但是今天有点儿不同。紧挨着围墙的阳台上,挂起了一个笼子。笼子里的小东西看见泡泡,扑扇着翅膀,朝他打招呼。     

从《红楼梦》主题的研究史看主题的流动性——主题内部规律探讨之一

传统主题概念存在着割裂、片面看问题的严重缺陷。它在通行文学理论教科书中,仅出现在创作论中,仅从作家如何产生主题的角度论述,忽视了研究者和读者,更掩盖了主题概念在作者、研究者、读者手中的不同作用。因而在主题研究中,主动者长期不明确,目的也很混乱,使得作品主题越争越多,主题概念越来越不适应主题研究实践的要求。为此,我们明确提出:主题研究的主动者是研究者,目的是评价作品;鉴赏论中