建立新的教育理念 进行医学教育改革

当今世界知识经济初见端倪，教育可称为一种新兴产业在国民经济中发挥不可限量的作用。本文提出了新形势下的教育新理念及医学院校的教学科研作用；在医学人才的培养模式和医学院校师资队伍建设方面作了侧重讨论，提出一些可行性见议。     

尝试新的教学——《新世纪国家基础教育课程标准实验教材·数学》（七年级·上）介绍

本文简单地介绍了“实验教材”（七年级&;#183;上）的基本特征，实施过程中的若干教学与评价建议，并对教材第1、2章中有关教学的问题作了一些具体阐述。     

浅析《茶馆》人物塑造的特点

本文对老舍先生的力作《茶馆》的人物塑造特点，从时间和空间上，对主要与次要人物的处理上、角色的语言与行动上等四个方面进行了浅析。     

大地呼唤科技来——吉林省通榆县农村科技承包记实

吉林省通榆县是一块美丽神奇的土地，这里民风淳朴，资源丰富。然而，农业生产非旱即涝，传统的落后牧畜耕作、养殖等方式，使这里的经济发展滞后。面对现实，1999年初春，县委、县政府派出267名农口的科技干部，奔向农村，播散科技火种，演绎出一个个感人肺腑的故事……     

“3＋X”面面观

继广东、山西、吉林、江苏、浙江五省于2000年试行高考“3＋X”科目设置、考试内容和形式改革之后，2001年，我国又有13个省、自治区、直辖市实施“3＋X”高考科目设置方案。     

如何在心理教学中进行思想品德教育

心理素质在构成学生品德的诸因素中起着重要的作用，通过心理学教学可以调整学生心态，消除“灰色”情调、嫉妒心理，正确引导学生的忧患意识。心理学教学中通过心理训练活动，也能促进学生的个性发展。     

对适应当代社会发展的观念及教育的探索

在高科技的推动下,社会已经进入信息时代,全球化的知识经济初显端倪。科学技术和经济的发展,必然会对教育提出新的要求。对此,党中央有着卓越的预见性。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:“在科学技术迅速发展,社会主     

如何增强本科生的科研意识与能力

“加强基础”是多年来中外高等学校培养大学生的一条基本经验。如抗战时期,我国西南联大、浙大等在极其艰苦的条件下培养了一批基础扎实的杰出人才,这些中的很多人成为了蜚声中外的科学家,为我国的社会主义建设作出了重要贡献。基于这样的认识,我们开设了“基础加强班”,作为以“培养具有扎实基础和创新能力的学生,为高水平科研队伍提供合格人才”为目标的教改的一项具体举措。按照“无专业”的培养模式,加强班学生通过两年的基础加强培养,在第4学期末进行专业选择,98级加强班中     

高级管理人才综合素质测评分析系统中数据结构设计与实现

满足新形势下干部人事制度改革的需要，提出了开发高级管理人才综合素质测评分析系统的要求，对系统的实现所涉及的数据库结构设计作了详细分析和设计，为人事组织部门、人才交流中心提供高效方便、科学客观、公共公正的综合素质辅助测评工具奠定了基础。