中国继续工程教育协会召开分会秘书长联席会

本刊讯（特约记者杨和平）：前不久,中国继续工程教育协会分会秘书长联席会议在海南省海口市召开。会议根据我国跨世纪人才需求状况,确立了继续工程教育工作的历史使命,并结合国际继续工程教育工作的发展趋势和我国经济与社会发展的要求以及我国继续工程教育协会工作的具体情况,提出了面向21世纪我国继续工程教育协会需要进一步做好的五项主要工作：一、重视创造力的开发,努力提高企业的技术创新能力;二、积极推进企校结合,促进产学研协同发展,为经济建设服务;三、进一步扩大继续工程教育领域,使其受益面不断增加;四、重视培训,…     

广州有个“加拿大”

加拿大是美洲面积最大的国家,素有“枫叶之国”之称。     

略读学习活动的设计

《义务教育语文课程标准(2011年版)》有几句话谈到“略读”,对我们很有启发。一是“学习略读,粗知文章大意”,阐释了什么是略读。二是“能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围”,涉及了略读的意义。三是“略读的评价,重在考察学生能否把握阅读材料的大意”,从评价角度呼应了什么是略读,略读做什么。综合这几句话,以及叶圣陶...     

论和谐文化在高等职业教育中的构建与体现

党的十六届六中全会明确提出和谐文化建设的重大任务。高校是建设和谐社会的重要力量,高等职业教育是构建和谐社会的重要力量,是和谐文化的重要组成部分,如何设计高等职业教育,特别是如何设计高等职业教育中的和谐发展问题,已成为现今高职院校亟待认真解决的问题。文章从五个方面分析了如何在高等教育特别是高等职业教育中构建和体现和谐文化。     

践行黄炎培职教精髓促进高职教育持续发展

文章阐述了黄炎培“手脑并用”职业教育理念的四个方面,结合库区高职教育的实践,论述了重庆三峡职业学院在高职教育办学宗旨、目的、教学原则、师资建设等方面的一些具体做法。     

对我国继续教育工作的启示

第一,要提高对继续教育重要性的认识。我国继续教育在改革开放后得到恢复以来发展很快,其重要性也被越来越多的人所认识。但是距离它应有的地位还有相当大的差距,继续教富工作发展也不平衡。从德国的情况看,不论是国家、社会、团体、企业和个人都非常重视继续教育,他们也确实从中受益匪浅。因此,对继续教育应从思想上提高认识,从政策、法律等方面给予足够的重视,要把继续教育放在应有的地位。列入国家的经济和社会发展规划中,确实推动继续教育工作的深入开展。第二,发展多神共、另层次、多形式‘泰业化的继续教蓄。在德国,每沃利…     

高师西方音乐史教法初探——兼论教材中存在的几个问题

从高师西方音乐史的教学方法、教材中存在的几个问题两个方面对高师西方音乐史教学法进行了初步探讨。     

云南有过“缅甸”戳

缅甸位于亚洲中南半岛西部,东北部与我国接壤,西邻印度,东南部接老挝、泰国。国名“缅甸”为梵语,意为“强大”,全国百分之八十以上人口信奉佛教,是我国的友好邻邦。     

端脑素在缺氧缺糖环境中对PAJU细胞的保护作用

目的:探索端脑素在缺氧缺糖环境中是否对神经元具有保护作用。方法:建立直接氧糖剥夺(OGD)神经元模型并验证OGD模型的效果;以稳定表达常量人端脑素蛋白的PAJU-TLN细胞株和具有NEO抗性的PAJU-NEO细胞株作为神经元OGD模型,分别对PAJU-TLN和PAJU-NEO细胞进行OGD处理,用流式细胞仪检测细胞凋亡率。结果:经免疫荧光检测缺氧诱导因子HIF-1a的表达证实OGD神经元模型有效,经过OGD处理后,PAJU-TLN细胞凋亡率明显较PAJU-NEO细胞降低(P0.05)。结论:端脑素在OGD环境中可以减轻OGD诱导的细胞凋亡,对于缺氧缺糖环境中的神经细胞可能具有保护作用。     

新课标语境中的情境研究

作为学习对象和问题载体,情境有育人和促进学习方式变革等作用。情境的分类有四种：日常生活、文学体验和跨学科学习情境;个人生活、学校生活和社会生活情境;真实、还原与拟真的情境;感人、美好与复杂的情境。教师要重视情境创设：遵循认知特点,创设适切情境;利用真实资源,解决真实问题;围绕学习主题,创设整体情境;采用多种手段,创设多样情境。