中国儿童中心对七个城市小学生家庭教育状况调查显示——近八成家长不知道儿童权利

正生存权,儿童是人,是一个生命体,享有最基本的生存的权利。发展权,儿童是发展中的人,享有发展的权利,有权享有促进其身体、心理、精神、道德等全面发展的条件。受保护权,儿童是弱小的、不成熟的人,享有受保护的权利,有权不受歧视、虐待和忽视。参与权,儿童是独立的人,享有参与的权利,有权参与家庭和社会生活,发展其表达和处事能力。"3/4的家长从来没有听说过儿童权利,即使知道的也不了     

吕家河民歌的语言特色研究

吕家河民歌村被誉为“中国民间艺术之乡”、“中国汉族民歌第一村”,吕家河民歌是汉民族文化中的一块瑰宝,2008年6月被文化部列为第二批国家级非物质文化遗产代表名录.其独特的文化价值和艺术魅力吸引了众多专家学者对其进行研究.而吕家河民歌也有具独特的语言特点.     

高校图书馆开展知识服务的运营思路和方式之探讨

从知识服务的概念和所需技术支持入手，详细地阐述了高校图书馆开展知识服务的运营新思路、服务新模式。提出开展知识服务应采取专题数字馆藏服务、参考咨询服务、个性化定制服务及主动服务等几种服务方式。     

基于常规学习的深度学习——以《带刺的朋友》教学为例

<正>深度学习是与浅层学习相对的学习形式。在小学语文学习中,常规学习往往指向浅层学习,即侧重于对语文基础知识的学习,强调基本语文技能的掌握,包括文本的人文主题,以及字音、字形、词语、文本内容等语文要素。而深度学习侧重于对文本的深入思考、深度挖掘,进而提高学生的高阶思维能力,最终使他们达成以所学知识解决实际问题的目标。在教学实践中,如何引导学生深度学习呢?笔者以统编版语文三年级下册《带刺的朋友》教学为例,谈谈具体的引导策略。     

爱牙防患于未然--访北京医科大学第三附属医院口腔科主任医师李伟力

拥有一口健康的牙齿,对许多人来说并非易事,抱着"牙疼不是病"的陈旧观念的人,等到牙"疼起来要命"的时候,就会深受牙痛和看牙难的双重折磨.专家提醒,如果平时注意口腔保健,许多牙病是可以防患于未然的.     

无法复制的成才之路，可以探寻的成长规律

<正>在《成才之路》这本书中,讲述了大量不同行业的成功人士的故事,分析了他们从童年到青年的成长轨迹,成功不能复制,但他们的成长经历和父母的教育方式总有可以借鉴的规律。怎样把孩子培养成人才,是向来望子成龙的中国父母最关注的问题。美国芝加哥大学持续4年研究了6个领域的120位杰出人士,这些青年才俊的家庭故事中蕴含的成长规律,对今天的家庭教育显然有着启迪意义。     

企业改制档案不能下岗

随着企业改革和现代制度的建立,以及技术进步的推进,特别是以往劳动密集型企业模式逐步被技术密集型企业模式所取代,企业职工下岗已成为一个社会热门话题.职工可以下岗,但作为企业重要管理基础的档案工作却不能因为企业的改制和职工的下岗而作为"下岗"的对象,从企业各项管理工作之中剔除出去.档案"下岗",给予企业带来的不是卸包袱、减负担的问题,只能是不可挽回的损失,甚至灾难.     

《中秋节》的艺术特色

小学社会课是一门综合性的、有关社会知识的、与社会生活紧密相联的、思想性强的新型学科。它的教学内容非常广泛,包括社会生活、历史、地理以及法律与常识。社会课第一册第十九课《中秋节》,课文以生动形象的语言和美丽的两幅插图栩栩如生地勾画出了中秋月圆的美景,以著名诗句说明了月圆是团圆的象征,进而抒发了人们想念亲人、思念故乡、渴望团聚的美好愿望。根据本课特点,我在教学中从体现教学的形象性、情感性、知识性、思想性、审美性等艺术特征入手,进行了尝试,教学效果较好。