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杨善江 《襄阳职业技术学院学报》2021,(4):37-39,64
互联网等信息技术的广泛运用正引发学习方式的新变革,催生现代学习新形态."互联网+学习方式"呈现自主性、差异性、交互性、协作性、开放性、整合性、实践性等七个特征."互联网+"学习方式变革具有促进公平学习、回归人本、促进发展、实践创新等四大价值取向. 相似文献
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大部分同学在初学英语时，习惯于将英语和母语对照起来学习，每当遇到不会译的英语或汉语词，总是尝试着在汉英词典或英汉词典中查出汉语词的确切英语意义或英语词的准确汉语对应词。然而不同语言对应词的意义完全相同吗?请看下面六组“貌合神离”的英汉词语的例子： 相似文献
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杨善江 《中学英语园地(高三版)》2007,(1)
1.little,a little[同]两者都可用作名词、形容词或副词,均可以在句中作主语、宾语、定语或状语。作定语时,两者都只用来修饰不可数名词。[异]little表示否定含义,意为“很少;几乎没有”,a little表示肯定含义,意为“有一些;有一点儿”。例如:—Can you speak English?你会讲英语吗?—Yes,but only a little.会,但只会一点儿。I am new here,I know little about the school.我是新来的,对这个学校不太了解。He sleeps little.他睡得少。He slept a little.他睡了一会儿。[练习]用little或a little填空。1.I have very time for reading… 相似文献
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other,the other,others,the others与another1.I don’t like this shirt,so I want tosee some.(2003年,宁夏中考)A.other B.the otherC.others D.another2.Mr White has three children.Oneis in London,and are in anothercity.(2002年,北京宣武区中考)A.the other B.otherC.the others D.others3.If you want to book a round-tripticket,you’ll have to pay＄30.(2003年,安徽省中考)A.more B.otherC.the other D.another4.Two foreigners are in the readingroom.One is Jack and is Peter.(2005年湖南省中考)A.other B.an… 相似文献
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语法教学在语言教学中经历了一个由尊崇到摒弃再到理性认识的过程。探讨语法在大学英语教学中的重要性,并重点介绍交际法框架内的几种主要的语法课堂教学模式:显性语法教学和隐性语法教学结合,增加显性教学成分;以归纳法为主,归纳、演绎和类比三种方法并用;按照"四步"教学模式,组织语法课堂教学实践;构建"任务 语篇"的动态语法教学模式。 相似文献
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1.[原汁原味]
How much is this T-shirt？ （Unit 7）这件T恤多少钱？ 相似文献
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(满分:100分)Ⅰ.听力。(20分)A.听对话,选出与图画内容相符的选项。(共5小题,计5分)1.A B C2.A B C3.A B C4.A B C5.A B CB.听句子,选择正确的答语。(共5小题,计5分)6.A.Next year.B.From2000to2004.C.In Beijing.D.At five o’clock.7.A.It is across from the library.B.Yes,it’s over there.C.There is a payphone on Bridge Street.D.Yes,it’s on a quiet street.8.A.Because it is boringto work with animals.B.Because animals are not often ill.C.Because it’s an easy job.D.BecauseIlikeit.Tohelpthemismy… 相似文献
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Ⅰ. 听力(20 分) A. 听句子, 选出与图画内容相符的选项。(共 5 小题, 计 5 分) B. 听句子, 选出正确的答语。(共 5 小题, 计 5 分) 6. A. Sorry, I don’t know. B. Thank you very much. C. Sure! Here you are. D. Not at all. 7. A. Thank you. B. The same to you. C. I’m pleased. D. It’s very kind of you. 8. A. Why not be carefulK B. Do they still hurtK C. I’m not a doctor. D. Oh, I’m sorry to hear that. 1. 2. 3. 4. 5.9. A. Yes, thank you. B. You’re welcome. C. I’m full. D. No, I would not… 相似文献
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杨善江 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
some和any是同学们在英语学习中常见的两个词,二者的用法也是各种试题经常考查的热点。它们的基本用法是:some常用于肯定句中,any常用于否定句或疑问句中。作修饰语时,两者既可修饰可数名词复数,又可修饰不可数名词。例如:Thereissomewaterintheglass.杯子里有水。Therearesomebooksonthetable.桌子上有一些书。—Isthereanymilkinthebottle?瓶子里有牛奶吗?—Yes,thereissome.有.—Arethereanystudentsintheclassroom?教室里有学生吗?—No,therearentany.没有。Doyouhaveanyquestions?你们还有问题吗?但随着英语学习的深入,同学们会发现… 相似文献
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杨善江 《中学英语之友(初一版)》2007,(Z2)
1.Good morning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。eg.--Good morning,Jim.早上好,吉姆。--Good morning,Kate.早上好,凯特。2.in English:用英语eg.What is this in English?这用英语怎么说?3.Nice to meet you.认 相似文献