全文获取类型
收费全文 | 22103篇 |
免费 | 139篇 |
国内免费 | 167篇 |
专业分类
教育 | 15186篇 |
科学研究 | 2511篇 |
各国文化 | 103篇 |
体育 | 1234篇 |
综合类 | 578篇 |
文化理论 | 143篇 |
信息传播 | 2654篇 |
出版年
2024年 | 103篇 |
2023年 | 408篇 |
2022年 | 403篇 |
2021年 | 304篇 |
2020年 | 298篇 |
2019年 | 290篇 |
2018年 | 184篇 |
2017年 | 120篇 |
2016年 | 188篇 |
2015年 | 467篇 |
2014年 | 1751篇 |
2013年 | 1106篇 |
2012年 | 1062篇 |
2011年 | 1227篇 |
2010年 | 1213篇 |
2009年 | 1182篇 |
2008年 | 1152篇 |
2007年 | 1350篇 |
2006年 | 1169篇 |
2005年 | 1064篇 |
2004年 | 1020篇 |
2003年 | 902篇 |
2002年 | 827篇 |
2001年 | 605篇 |
2000年 | 622篇 |
1999年 | 419篇 |
1998年 | 386篇 |
1997年 | 356篇 |
1996年 | 357篇 |
1995年 | 291篇 |
1994年 | 271篇 |
1993年 | 159篇 |
1992年 | 159篇 |
1991年 | 133篇 |
1990年 | 115篇 |
1989年 | 112篇 |
1988年 | 88篇 |
1987年 | 96篇 |
1986年 | 84篇 |
1985年 | 63篇 |
1984年 | 66篇 |
1983年 | 60篇 |
1982年 | 39篇 |
1981年 | 42篇 |
1980年 | 21篇 |
1979年 | 12篇 |
1978年 | 12篇 |
1959年 | 9篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 8 毫秒
11.
学业成绩优秀 ,是示范性高中学校学生的群体特点。示范性高中的学生 ,绝大多数都是这样的“智优生” ,他们都是来自初中各学校的学业成绩优秀学生 ,他们的学习成绩在原来的班上总是名列前茅 ;而且当前的高中学生 ,绝大部分是独生子女 ,在他们成长经历的小学和初中阶段 ,都受到了老师和家长的百般呵护。诚然 ,他们活泼聪明 ,伶俐可爱 ;好奇心强 ,求知欲旺 ;善于思考 ,反映敏捷 ;敢于发问 ,对事喜欢寻根究底 ;表现欲强 ,想象力丰富 ,接受事物快。这些都是他们的优点。在他们周围充满了掌声 ,处处是赞美、常常有鲜花。一旦遇到挫折 ,往往失落得… 相似文献
12.
杨国荣 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(4):26-31
名言之域作为哲学论辩的重要对象 ,很早已进入中国哲学的论域。历史地看 ,中国哲学在从认识论之维考察名言与存在的关系的同时 ,也对其中涉及的语言与存在的关系 ,作了多方面的思与辨。语言作为人把握世界及“在”世的方式 ,既以人自身的存在为根据 ,又内在于人的存在过程。以独语、对话为形式 ,语言不仅在个体之维影响着自我的存在过程及精神世界的形成 ,而且在类的层面上构成了主体间交往和共在、实践过程及生活世界的建构所以可能的前提。中国哲学在上述方面的看法 ,对深入地把握语言与存在的关系 ,提供了历史的视域。 相似文献
13.
14.
15.
在新的形势下,最大限度地满足广大读对图书的需求,扩大在图书市场的占有份额,增强市场的竞争实力,是新华书店同行急需研究的重要课题,也是业内人士的迫切愿望:要实现这一目标,仅靠独家孤军奋战显然势单力微,难以如愿以偿,只有发挥连锁经营的优势,才能取得两个效益双赢的效果,打造书业的新形象。 相似文献
16.
本文从阐述什么"是以工作任务为导向的现场教学模式"入手,指出传统导游实践教学中的弊端,研究以工作任务为导向的现场教学模式的特点及在实践中的运用.最后总结实践经验,提出这一模式在实践中应注意的问题. 相似文献
17.
18.
19.
关于高等师范院校培养学科教育家的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
关于高等师范院校培养学科教育家的思考运城高等专科学校杨宗礼一、问题的提出建国以来,特别是改革开放以来,我国的基础教育成就显著。但是,在总体上基础教育仍然处于薄弱状态,同以经济建设为中心的社会主义现代化建设需要不相适应的矛盾,不仅依然存在,而且随着经济... 相似文献
20.
CNMARC格式主题分析块中标目基本元素的选取与著录 总被引:4,自引:0,他引:4
根据文献研究的对象对各种文献类型进行了归纳,并结合主题标引规则探讨CNMARC格式主题分析块各字段中标目基本元素的选择与著录的方法。 相似文献