物理教学中应用新课标的几点尝试与感受

结合本校学生实际,我们试用了人民教育出版社的《义务教育课程标准实验教科书》八年级上、下共两册。为了充分体现《新课标》提出的教学要求和教育功能,在教学中我们作了一些尝试。1.广泛联系生活实际,促进学生主动探究。教师首先要转变观念,树立新课程观,注意培养学生主动探究的习惯。在教学中多方面地挖掘学生生活中的体验,应用大量的生活实例,充分体现《新课标》中“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。例如:通过对一些小动物(如蚊子、蝉)的发声特点的了解,激发学生探究发声的原理。课堂导语中提出一些学生关心的实际问题,以激发学…     

学术期刊对科研的评价作用

目前有关学术期刊用于评价科研成果存在许多争议,这是科研管理工作滞后的表现。从科技期刊的性质、期刊质量与科研论文的关系、论文发表过程、论文的后续影响等角度,对学术期刊的科研评价作用进行的分析说明,科技期刊的评价作用具有现实的积极意义。按照分类可比性原则,在科学合理的期刊分级和论文延续评价指标体系下,学术期刊可以成为学术论文合理、客观的评价工具。     

在开放的课堂谈新世纪教师的形象

新世纪的教师应该具有怎样的形象？这个教育界今天的热门话题，随着教育改革的不断深入，它的探讨将会进一步引起人们的关注。自“世纪导行·今天怎样当教师”栏目开展这一话题的讨论以来，我们湖北省荆门市象山中学的全体教师不仅积极参与了讨论，而且还积极投身到学校开展的塑造“新的世纪，新的形象”的各类活动中。今年４月，我校为了全面提高教师素质，塑造跨世纪教师的新形象，开展了以“开放课堂、家长评教”为核心的学校“开放月”活动。邀请学生家长来校听课、评课，参与学校举办的一系列活动，让家长全面了解学校教学、育人方面的…     

高效课堂的追求与反思

一、课堂教学高耗低效的表现形式 1.教学目标、教学任务不明确、不到位 有的教师,对教材不熟悉,对学生了解不够,教学设计随意性大,造成学生学习过程中思维紊乱,课堂教学实用时间少,课堂教学效率低. 案例1:研究“直线与椭圆位置关系”的第一课时,教师先复习回顾直线与圆的基本位置关系和方法,后设置了例题:对任意的实数,使直线与椭圆恒有公共点,求实数取值范围,教师先说明,再引导学生用“法”解决.通过观察直线的特殊性,介绍了数形结合的办法.但从大多数学生认知基础看,此题设置不利于教学重点的体现,不利于巩固本节课所学数学思想方法.在没有基础题作铺垫情况下,大多数学生缺乏计算下去的信心.     

论消费者需求的创造

针对当前我国城乡居民的高储率与有效需求不足并存这一现象,企业应做深刻的反思.解决这一问题最有效的途径是企业要努力创造消费者需求,只有这样,企业才能为自身的持续发展开辟广阔的空间.     

教书二十年集体补助十来元

编辑同志: 我从一九六五年开始就当民办教师了,对教书这个工作十分热爱,一直认认真真地搞教学。可是,前几年落实生产责任制后,许多人认为办学是国家的事,不愿筹钱办学,说这样是增加群众负担。这样一来,我     

浅谈主题出版的特征与策划

近十年来,主题出版形成了重要的文化积累,在社会上产生广泛影响。但当前主题出版中存在选题陈旧、内容空洞、速生"应景"、脱离市场、资源闲置、过度包装等问题,出版社要遵循定位实际化、资源整合化、内容规模化、读者大众化、运作及时化、营销市场化等策划思路,打造有价值的主题出版物。     

关于企业财务行为主体演变的几点思考

针对不同经济体制下企业财务行为主体的角度作理论的分析,着重阐述了在建立社会主义市场经济体制下,只有明确经营者在企业财办中的核心、主导地位,才能从根本上解决我国企业财务管理中存在的种种问题。