基于数学核心素养发展的余弦定理教学设计

<正>余弦定理是高中数学重要的内容,是解决数学问题的重要工具．具体来讲,余弦定理形式优美,内涵丰富,不仅是勾股定理的推广,同时也是正弦定理的深化,在解三角形中发挥着不可替代的重要．因此,余弦定理引起一线教师们的广泛关注,尤其在如何开展余弦定理的教学上．     

赓续红色血脉，红歌唱响未来——以《天上星，亮晶晶》教学为例

红歌是小学音乐教学的重要组成部分。在现代信息技术的支持下开展红歌教学,有助于教师围绕真实问题创设教学情境,实现课堂翻转展现学生自学成果,并充分利用网络资源进行情境表演,从而更好地对学生进行革命传统教育。     

略谈迪庆云登寺藏医药文化的传承与发展

藏医药作为拥有完整的理论体系及长期实践经验的民族文化,广泛应用于我国藏区,作为香格里拉唯一的一座宁玛派寺院,云登寺同样传承着藏医药文化精髓,行医治病、利乐百姓。但从云登寺藏医药文化传承与发展的过程来看,该寺藏医药文化传承仍面临不少困难。本文尝试从完善基础设施建设、培养藏医人才、提升藏医药知名度等方面提出建议,以期推动云登寺藏医药文化发展,让藏医药服务惠及更广大的人民。     

不一样的滑道

<正>幼儿园户外场地投放了一批木梯、木板和木箱,幼儿将它们组成各种悬空小桥在上面走来走去。一次,苏豪喆在小桥终点摆上了积木,用篮球顺着小桥滚动撞击。于是,一个组合的滑道产生了……“■”形滑道苏豪喆等几个小朋友搬来了大小不一的木箱和长木板,他们将四个木箱按照大小分开摆放,用长木板连接,又在终点竖着摆放了一些碳化积木,     

科技信息服务质量提升路径研究

[目的/意义]旨在研究科技信息服务质量提升路径,提高科技信息服务水平和推动科技创新发展。[方法/过程]通过梳理相关文献提出科技信息服务质量提升理论模型及相关假设,构建了科技信息服务质量提升结构模型,并进行了实证研究。[结果/结论]科技信息、科技信息主体和科技信息服务环境对科技信息服务质量均存在显著正向影响。在此基础上,提出提升科技信息服务质量的现实路径。     

农村初中学生课业负担过重的社会原因分析

中小学生课业负担过重问题由来已久,目前农村初中学生课业负担过重的现象依然严重存在,只是形式上更加灵活、行动上更加隐蔽而已。一个在实践中暴露了许多让人痛心的恶果,在理论上被批得体无完肤的教育现象,为什么现在还能大行其道,甚至连政府的法规都不能遏制其生存和蔓延呢?笔者从社会角度来思考这个现象产生的原因。     

从国家社会科学基金项目课题指南论体育学术期刊传播的导向——以2016年国家社会科学基金项目课题指南（体育学）为例

摘要：国家社会科学基金项目课题指南正越来越深刻地影响着学术期刊编辑的选题策划,进而影响到编辑传播行为的导向。研究试图为编辑传播行为提供科学的理论指导,以体育学术期刊的传播导向为研究对象,采用综合分析法与文献资料法,以2016年国家社会科学基金项目课题指南（体育学）为例,阐述了该课题指南从体育改革与发展、体育与健康促进、全民健身、体育产业、体育法学、公共体育服务、体育传播学等领域对体育学术期刊编辑选题策划的借鉴价值及其传播行为的导向价值。体育学术期刊编辑在传播实践中,应注重参考国家社会科学基金项目课题指南,力求提升选题策划的整体质量,不断提升体育学术期刊的学术影响力与社会美誉度。该研究有助于学者与编者更精准地把握好研究方向与选题方向,进一步繁荣体育人文社会学领域的学术研究。     

浅论高职教师应具备的教育技术素养

文章从长江工程职业技术学院教师的实际情况出发,探讨了高职教师教育技术素养的内涵和现阶段我校教师信息素养的状况,分析了高职教师应具备的教育技术素养,提出了培养高职教师教育技术素养的途径.     

浅析ERP工程管理

ERP是企业资源计划(Enterprise Resource Planning)的简称,它建立在信息技术基础之上,是一种基于计算机辅助信息管理系统的现代企业管理模式,以系统管理的思想为企业决策层及员工提供现代化科学决策运行手段的管理平台.ERP项目是一个庞大的系统工程,它不是简单的软件使用,而是一种先进的管理思想,需要科学的执行方法.将ERP系统引入工程管理是今年发展起来的一个新领域,文章对此进行探讨,以期提高ERP工程管理的有效性.     

商品在线评论数据对消费者购买的影响

<正>随着线上销售的发展,各电商平台产生了大量的用户对商品的在线评论数据。如何利用这些评论数据获取有价值的信息,不论是对消费者还是对销售商而言都具有重要意义。本文利用八爪鱼采集器收集京东和淘宝这两大平台的在线评论数据,然后对这些数据进行Rost情感分析,从而得到数据的情绪分析,并结合MATLAB建立基于情绪分析的购买预测模型,从而从数学的角度分析商品在线评论数据对消费者的购买影响,并依据相应的结论分别给消费者和经营者提出建议。