首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   666篇
  免费   0篇
教育   512篇
科学研究   16篇
各国文化   3篇
体育   64篇
综合类   18篇
文化理论   1篇
信息传播   52篇
  2024年   6篇
  2023年   15篇
  2022年   17篇
  2021年   13篇
  2020年   3篇
  2019年   7篇
  2018年   5篇
  2017年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   9篇
  2014年   49篇
  2013年   43篇
  2012年   42篇
  2011年   37篇
  2010年   35篇
  2009年   54篇
  2008年   37篇
  2007年   48篇
  2006年   64篇
  2005年   45篇
  2004年   33篇
  2003年   49篇
  2002年   12篇
  2001年   5篇
  2000年   9篇
  1999年   2篇
  1998年   4篇
  1997年   2篇
  1996年   3篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1982年   1篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有666条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
从第一艘进入大海的独木舟开始,人类就没有停止过探索海洋的脚步.在浩瀚无垠的大海面前,人类是如此渺小,千万年以来,我们对海洋依然只能算是略有所知.如今,随着现代科技装备的加入,我们对海洋的探索如虎添翼.它们一定能帮助我们揭开更多海洋的秘密.  相似文献   
42.
井井有条“井”字是我国商周奴隶社会时井田制的产物。当时的奴隶主为了便于管理,将一整块土地划为“井”字形状的九个区,分给八户人家种,每家各种一区。剩下中间一块作为公田,在公田中间打井,给其他八块地供水用。所以,“井”指人们聚居的地方,引申为乡里、家宅。“背井离乡”就是离开了故乡,在外地生活的意思。由于井田制划分出来的土地分布整齐,“井”字还有条理分明的意思,如井井有条。  相似文献   
43.
红二十五军在长征及创立鄂豫陕根据地期间,和广大人民群众一起创作了大量红色歌谣。这些歌谣具有时代特质、政治特质、革命特质、阶级特质、文学特质、艺术特质、民俗特质、民族特质、生活特质和地域特质,以上特质又可归结为史料特质和红色文化特质。在新民主主义革命过程中,红色歌谣发挥了明志、志史、宣传教育、提升红军凝聚力和战斗力、慰藉民众精神等作用。其经过红军和民众的广为传唱,瓦解了敌军斗志,鼓舞了红军士气,宣传了革命,发动了群众,对革命战争的胜利发挥了重大作用,产生了重要影响。以史学和社会学方法分析研究红二十五军和鄂豫陕根据地的红色歌谣,重温革命历史,挖掘红色文化,对我们今天仍有积极意义。  相似文献   
44.
静鱼 《求学》2023,(4):21-22
<正>求学路上论关注度,如果高考排第一,那么这“二当家”的交椅多半得由“志愿填报”来坐。每年放榜之后,如何选学校、选专业,就成了每个“高考家庭”最为关心,也可能是最头疼的事。极尽各种天时地利人和,终于进入了千挑万选的大学和专业,你觉得可以长舒一口气了?且慢,这样劳心费神的“择校之旅”,你可能还要在申请研究生之时重温一次。今天,结合自己申请海外学校的经历,我来简单分享一下如何选择学校和专业。  相似文献   
45.
鱼开胃 《钓鱼》2008,(7):48-49
先介绍一下我所用的小药吧:1.鱼开胃。2.草莓香精。3.蛋奶香精。4.吞虎。5.黑鸡膏。6.凤梨香精。7.猪母奶。就这么多了。大家可能对这些东西并不陌生,我只在这里谈一下我用的个人感受。  相似文献   
46.
OK有爱     
科比和奥尼尔相逢一笑泯恩仇了!看过这场比赛你会重新审视这个观点。  相似文献   
47.
好习惯     
清河鱼 《高中生》2012,(3):35-35
没有良好的习惯,将无法进入做事业的状态。  相似文献   
48.
伴随着我国高等教育大众化的进程,甘肃省怎样才能在大力发展高等教育数量的同时,又能保证高等教育的质量,这是甘肃高等教育亟待解决的难题之一。甘肃省高等教育在规模扩大的同时面临着严峻的质量困境。在甘肃高等教育规模不断扩张的背景下,对高等教育质量保障组织创新进行研究就显得尤为必要。  相似文献   
49.
50.
地点:一家饭馆门口角色:阿凡提、穷人、饭馆老板[幕开时,后台传出争吵的声音,由小变大。]老板:(揪住一个穷人,大声地)给钱,快给钱!穷人:(一边退让,一边分辩)我没有吃你饭馆里的东西,为啥要我付钱?老板:(横蛮地)无论你怎么说,给钱!穷人:不给!  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号