辑玉二三事

在藏友，以文物收藏为生财之道。一物到手，藏之箱匣，蓄之铁室。纵得前辈法书而旬月不展，或有皇家重器而经年不顾。虽有鉴古之技，然孜孜于进出之利，流连厂肆，营营于得失之间；亦有藏友，怀格物致和整理国故之心，潜心书斋，期以10年，而望著述与《北山谈艺录》比肩，与蛰存先生相比藏品或有多寡之别，考据之认真则无二致。     

荒

岛，的确是荒岛。 偶尔的闯入者看见过碗口粗的蛇吊在树上吐着长长的芯子，还有猛兽。     

小学数学单元教学设计关键要素分析的策略探析

以单元为单位的教学设计与以课时为单位的教学设计的最大区别在于要先分析关键要素,以便形成单元教学的整体视角,进而实现学生数学素养的发展。具体教学中可以在整体把握单元教学内容、读懂学生了解“四知”的基础上,变教材内容为学习内容、制订指向核心素养的单元学习目标、整体设计单元学习活动、整体规划单元学习评价,从而提升单元教学设计的实效。     

谁来揭开海洋的秘密

从第一艘进入大海的独木舟开始,人类就没有停止过探索海洋的脚步.在浩瀚无垠的大海面前,人类是如此渺小,千万年以来,我们对海洋依然只能算是略有所知.如今,随着现代科技装备的加入,我们对海洋的探索如虎添翼.它们一定能帮助我们揭开更多海洋的秘密.     

聪明的阿凡提

地点:一家饭馆门口角色:阿凡提、穷人、饭馆老板[幕开时,后台传出争吵的声音,由小变大。]老板:(揪住一个穷人,大声地)给钱,快给钱!穷人:(一边退让,一边分辩)我没有吃你饭馆里的东西,为啥要我付钱?老板:(横蛮地)无论你怎么说,给钱!穷人:不给!     

西西信箱

○黔西县雨朵中学小强已经上初三,可我的成绩不好,原想毕业了就去打工,可老师说,没文化干苦力,打工也挣不到钱,我该怎么办?小强,我想老师说的话是有一定道理的。现在是知识经济时代,没有专长和技术,光凭力气挣钱,不仅很辛苦,而且收入也很少。所以如果我是你,我会先安心在学校读完初中,拿到毕业证书,然后在家乡参加些职业培训。现在一些政府机构开办了一些这类的培训班,学一门手艺然后再出来打工,这样,不仅能更快地找到工作,还能多挣些钱。这样不是更好吗?○兴义市第八中学代毅我写作文总是跑题,真是急死人。很多同学在作文时都会遇到类似的…     

我对小药的体会

先介绍一下我所用的小药吧：1．鱼开胃。2．草莓香精。3．蛋奶香精。4．吞虎。5．黑鸡膏。6．凤梨香精。7．猪母奶。就这么多了。大家可能对这些东西并不陌生，我只在这里谈一下我用的个人感受。     

狗狗眼之赤日炎炎似火烧

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