城市品牌：城市发展新名片

随着世界城市化进程加快,城市的核心价值开始需要用品牌来准确定义。本文在回顾城市品牌提出的现状的基础上,总结出了城市品牌的概念,重点从四个方面对城市品牌的塑造方法进行了扼要阐述。     

对建设本科教学质量校内监控体系的几点质疑

高校本科教学质量一直都是社会各界关注的焦点。特别是在2007年,教育部召开“质量工程”会议以后,建设本科教学质量监控体系成为高校教学管理工作的一项重要内容。然而,在具体的实践中我们发现,许多高校建立的体系不是泛而空就是杂而乱,实际功效甚微。为此．我们对校内监控体系中的若干环节提出质疑,目的在于更有效的建立健全本科教学质量监控体系。     

新视域下初中化学教学有效性策略探析

随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有教师研讨的重要课题。化学课堂的有效教学,它是为学生的发展服务的。在化学教学过程中,教师要挖掘课程资源,充分发挥主导作用,让学生能主动地学习,去发现问题并解决问题,着力培养学生科学的探究能力和合作精神,有效激发创新潜能。     

公共卫生危机事件下体育院校线上教学模式创新研究

公共卫生危机事件全国各地高校延期开学,为线上教育的发展提供了新机遇,为了保障正常的线上体育教学秩序,实现“停课不停教、停课不停学”的目标。在诸多挑战面前,以山西师范大学体育学院线上教学为例,研究内容主要包括公共卫生危机事件体育院校线上教学现状、学生参与体育院校线上教学课程学习情况等,并在此基础上探寻线上教学模式的相关问题,提出体育院校线上教学重构的路径以及策略。     

中国人文社会科学成果评价方法的现状与趋势

哲学社会科学成果评价是社会科学科研管理的重要环节,目前的评价方法可分为三类：定性评价法、定量评价法和定性与定量相结合评价法,其具体表现形式即同行评议法、引文分析法和综合评价法。同行评议的优点在于定性但主观性较强,引文分析的优点在于定量但很难对学术成果的层次进行区分,定性与定量相结合的方法应该是发展的方向。根据定性与定量相结合、学术评价与社会价值评价相结合的原则,设计出同行评议、引文分析、预期需求、现实效益四个维度的综合评价方法。这种方法进一步强调了社会科学和社会经济相结合,从更宽广的研究视角对哲学社会科学成果进行价值影响与效益评估,充分体现了社会科学要“社会化”的时代强音。     

关于学院组织教学竞赛的几点看法

课堂教学竞赛是提高教师授课水平的一种有效手段。笔者就院校组织教学竞赛这一手段提出了个人的几点看法。     

作文教学现身说法

随着新课标理念的深入推广,"学生是学习和发展的主体"的观念已被越来越多的教师所接受。教师们从教学全能的垄断地位上退下来,倾心做好学习活动的组织者和引导者。在作文教学上,笔者也做了这方面的尝试,效果显著,现将实施情况总结如下。一、理念先行,与同龄人竞争"重生胜于重师"的理念最初来源于《我们是这样教育孩子的——9位中国杰出父母的成功经验》(王东华主编,中国妇女出版社)一书。书中有位家长坦言:"一般的父母只注     

当个小孩不容易

大人总说我们小孩无忧无虑。其实，也不全是这样。     

急诊室的故事

在急诊科工作久了,见惯了生离死别、人情冷暖,但我还是忍不住伤心、感动……