社会弱势群体权利法律保护体系之构建

文章基于实质公平之理念和维护国民自由发展之追求确定了社会弱势群体法律概念的内涵,在此基础上尝试构建我国社会弱势群体法律保护的体系问题。     

现实·疯癫·理性——从《大师和玛格丽特》看布尔加科夫的魔幻世界

魔幻怪诞长篇小说《大师和玛格丽特》是布尔加科夫的巅峰之作,从中,我们可以体味到其作品独特的艺术魅力：现实与幻想的融合,抒情与讽刺的交织,可怕与可笑的结合。在此,文学承担起从疯癫的非理性中恢复理性、再把理性交还给非理性的任务。俄罗斯悠久的文化传统及文化大师们对布尔加科夫产生的潜移默化的影响,使得他的虚幻世界有了深厚的文化积淀。     

学科教学之间的交叉与融合——对美国高中化学教材Prentice Hall〈Chemistry〉物理知识作用的分析

美国Prentice Hall〈Chemistrv〉教材中物理知识与化学知识的三种结合方式:物理知识作为化学知识的基础、物理技术作为化学知识的拓展、物理技术对化学科学的作用,对学生化学知识的意义建构、学科视野的拓展、科学探究能力的发展有着积极的促进作用.     

学科教学之间的交叉与融合——对美国高中化学教材Prentice Hall〈Chemistry〉中物理知识作用的分析

关国Prentice Hall〈Chemistrv〉教材中物理知识与化学知识的三种结合方式：物理知识作为化学知识的基础、物理技术作为化学知识的拓展、物理技术对化学科学的作用,对学生化学知识的意义建构、学科视野的拓展、科学探究能力的发展有着积极的促进作用。     

让失败的对话转化为成功教学

阮老师在课上和学生对话失败以后，能进行反思，去和学生进行平静的交流，从而对教学对话的认识有了升华，这是一个教学观念转变的过程。     

构建融合中医药专业特色的管理学科实验体系

"建设创新型国家面向未来的重大战略"提出了培养创新型人才的要求。高校实验教学成为凸显其功能的重要教学手段。本文指出了构建融合中医药专业特色的管理学科实验体系的发展范式。促进多学科协调发展,培养应用型、复合型、创新型人才,扩大就业创业空间,实现教学、科研和社会服务的良性互动。     

吴质年谱简编

吴质（178-230）字季重,济阴人。三国时著名文学家,曹魏大臣。本文就所能发现的材料及在前人的研究基础之上,将其主要事迹作一年谱简编。