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991.
知识与技能: 引导学生回忆熟悉的事情,丰富习作的素材;围绕“趣”字,真实、完整、具体地叙述一件事。  相似文献   
992.
王彦   《当代教育科学》2007,(1):11-14
在信息时代的冲击下,教师的生存与发展面临极大挑战,但同时也面临难得的机遇。教师应抓住机遇,回应挑战,实现从“孤独的个体”向“共享的群体”、从“知识的权威”向“学习引导者”、从“无所适从”向“个性自我”、从“顶礼膜拜”向“自我赋权”等根本性转变。  相似文献   
993.
大吃小     
  相似文献   
994.
李六华  黎会 《职业圈》2007,(4X):36-37
绩效考评指标把考评客体、考评对象、考评主体、考评方法与考评结果连为一体,同时也成为整个绩效考评工作指向的中心。文章参考当前我国普通高校绩效考评的常规模式,结合湖南怀化学院的实际,阐述了绩效考评指标的设计原则和确定步骤,设计了适合本校的高校教师绩效考核指标。  相似文献   
995.
魔鬼的工具     
魔鬼发布广告出售他的工具。他作恶时使用的各种工具都明码标价地陈列出来,供买主挑选。工具的品种多种多样,包括憎恨、嫉妒、怀疑、欺骗、傲慢等等。另外还有件看起来无害的工具,磨损得很严重了,孤零零地放在一边。  相似文献   
996.
"我讨厌星期天,恨星期天。"同学们听我这么说,有的笑我;有的用惊奇的眼光看着我;有的甚至骂我神经病。他们哪里知道,我的星期天是在"禁闭室"里熬过的呀!  相似文献   
997.
赵凌志  赵丽琴 《小学生》2007,(12):10-10
玩具介绍:拉拉袋是一种和气球相似却又完全不同的袋子,你往袋子里吹气可以把它吹得鼓胀鼓胀的,也可以用手把它的某一个部分任意拉长或者压短,塑造成各种各样新奇的模样。  相似文献   
998.
山水之智     
水水的智慧在于“变”。一流涧水,遇石则分,遇瀑则合。一江春水,遇寒则冰,遇暖则融。善于改变自己,以万变应万变,是水的秉性。  相似文献   
999.
1000.
本文介绍当今日本汉语教学的实际面貌,特别强调高中汉语教学的发展情况及其课题。本文还指出了将来日本的汉语教学需要解决的问题。  相似文献   
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