学历教育与职业资格认定相结合的人才培养模式的实践与探索

在工科专业大学生中加强职业技能的培养,是社会发展的需要。文章阐述了当前工科高等教育存在的问题,提出了加强大学生工程实践能力培养的途径,探索了学历教育和职业资格认定相结合的人才培养模式。     

从评价目的角度反思我国高校教师评价体系

本文通过阐述评价的涵义,作用和分类,从评价目的角度来反思我国现行的高校教师评价体系中:评价方法,评价价值导向,这两个方面存在的主要问题,并提出相对应的改进建议.     

浅析我国休闲体育的价值及其发展途径

体育休闲是社会流行的一种时尚,同时,它更是一种人类的生活方式。随着人们对生活品位的提高以及对健康标准的认识,休闲体育越来越受到重视。因为它对个体生活健康的改善、个体需求的满足,对国民人生态度的端正和道德情操的培养等方面起着重要的作用。同时,它能使国民的生活质量得到有效的提高。     

基于Canvas平台的线上课程建设与教学实践——以中原工学院房屋建筑学课程为例

本研究依托Canvas教学平台,分别从建设教学资源、搭建交流互动平台、设置测评考核和利用系统管理四方面阐述了中原工学院房屋建筑学课程线上教学平台的建设情况。为体现课程的“两性一度”,提升教学质量,本研究将线上教学与课堂教学有机结合,构建了贯通课前、课中、课后三阶段的线上线下混合式教学模式。通过线上教学平台的建设,保证了房屋建筑学课程混合式教学的有效开展与实施,并取得了良好的教学效果,可为相关课程混合式教学改革与实践提供经验借鉴。     

美帝侵华史資料紀要(续)

“抗戰時期美國對華‘經濟援助’的侵略内容”超定人民日报载一九五○年十二月十九日約五千八百字。要义:我們只要研究一下抗戰時期美國對華逐筆借欵的經過和它的具体内容,便可以很明顯的看出這些贷欵都是帶有很陰險的侵略性的只是因为美帝在远东政策上用慣了一套欺騙的手法,所以,每件侵略的事實,都穿上了‘友誼’的偽裝。‘美帝國主義者的滔天罪行’黄立文文匯報一九五○年十一月二十日     

利用网络教学推进义务教育的均衡发展

当前,我国义务教育的普及工作已经基本完成,那么如何使义务教育均衡发展是今后教育实施的目标。本文将高校网络教学理念引入到义务教育教学中,为改善教育教学资源,进而推进义务教育的均衡发展提供一套可行的方法。     

助学贷款与信用危机

大学生助学贷款自实行以来,受到社会的广泛关注。许多贫困大学生通过这一途径顺利完成学业。但从另一方面看,现行的助学贷款制度存在一定弊端,“好心办坏事”的争议自始至终都不曾淡出。     

民国报纸的那些绝妙标题

上世纪三十年代的一天早晨,丰子恺翻开上海的《新闻报》,一篇题为《丰子恺画画不要脸》的文章赫然入目。他不禁大吃一惊,心想:自己素来与人无冤无仇,何以对他这样破口大骂?因而怒不可遏。待他看完全文,却发出了会心的微笑。究竟是怎么回事呢?原来是有人在针对丰先生的《乡村学校的音乐课》     

与父母建立爱的互动

“不爱在家里,回来没个人气儿。”亚杰在微信里跟我们抱怨说,“见到父母的时候,他们大多累得不行了,有时晚上也做生意不在家,一个星期难得说上几句话。除了管他们要点饭费,或者听他们指责我学习不用心,真的就没有话说了,不爱听他们说话,他们说啥听着都闹心。”他今年刚上初二,学习成绩越来越落后,回家也看不进去书。     

中学生心理健康标准

我们的教育不仅要求培养中学生有健康的体魄,还要求关注中学生的心理健康,身心健康是衡量中学生素质的一个标准。让我们来一起看看中学生心理健康有哪些标准。