另类产品说明

国外有些产品说明很“弱智”,来看看吧： 吹风机睡眠时请勿使用。 （睡着了怎么用？）     

浅谈建构主义学习论对语文教学的启示

当前国内外各级各类学校教学改革的关键在于:能否打破传统的教学模式。以往"以教师为中心,教师讲、学生听"为特点的教学模式既不能保证教学的质量与效率,又不利于培养学生的发散性思维、批判性思维和创造性思维,不利于培养具有创新精神和实践能力的人才。为了改变这种状况,颇具影响的建构主义学习论应运而生。那么建构主义学习论对当前的语文教学有何启示呢?本文试作简单分析。     

读儿歌 记汉字

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高中英语教学法的筛选与实践应用

随着各种各样的外语教学法的涌现,对教学法的研究变得更加活跃,每种方法都有它的所长,然而并不是只靠一种教学法就可以解决外语教学所面临的所有问题,因为当今世界的大联结和中国社会的变化使教育业发生了变化,教学对象也各有不同,本文针对目前中国高中英语教学现状,对英语教学法进行了粗略的筛选以及对它们的实际应用条件进行研究。     

怎样建立自信心

一个叫曼妮的女孩子哭着跟我们说,她觉得自己一无是处。她说自己又矮又胖,皮肤黝黑,脸上还长满青春痘,戴一副深度近视镜,本来学习成绩还不错,可同学老拿她开玩笑,给她起外号,让她情绪越来越低落,上课根本听不进去,学习成绩直线下降,这次期中考试考了全班倒数第三。她最近一点也不想去上学了。心理老师耐心地听她倾诉,同时还了解到曼妮的体育成绩其实是不错的,她的铁饼成绩还曾打破过区运动会纪录,歌唱得也好。     

纳粹是民众内部萌生的暴政

不是法西斯劫持了无辜的人民,而是狂热的百姓培植了邪恶的法西斯。暴政来自人们内心的阴暗处。通常我们总是认为:1933年邪恶的纳粹党窃取了德国的政     

用真诚与信任打造良好人际关系

“我觉得我的同学都不喜欢我,我的朋友很少,．”一个叫天磊的男孩发来微信说。“我觉得他们不愿意跟我在一块,有时我的两个朋友出去也不叫我,或者吃饭时他俩总那么慢,故意让我先走。”心理老师马上回复道：“那你和父母关系怎么样？”     

人生从选定方向开始

比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄,它在一块绿洲旁。在肯·莱文1926年发现它之前,这儿的人没有一个走出过大漠。不是他们不愿离开这贫瘠的地方,而是尝试过很多次都没有走出去。肯·莱文是英国皇家学院的院士,当然不相信这种说法。他为了证实无法走出大漠的说法的真伪,他做了次试验,从比塞尔村向北走,结果三天半就走了出来。     

中学历史教学中培养学生的创新能力

江泽民总书记在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”联合国教科文组织预测：21世纪将是创造教育的世纪．未来需要的人才是有创新开拓能力的人才。因此,在中学历史教学中,运用新教材的内容,全面培养学生的创新素质,应作为其教学的核心。     

我真棒

读了这两篇习作（略）,你一定会想,我也有我的长处,我的本领。请选择自己最得意的一个方面写下来,写完后不妨读给别人听,让更多的人了解你。题目可以是“请为我竖起大拇指”、“埋在心底的自豪”、“请将赞许的目光投给我”。当然,你也可以自拟题目。