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1992年度“陕西新闻奖”(即全省好新闻奖)评选已于4月11日在安康揭晓。包括中央驻陕新闻单位、省广播电视系统、党报和专业报系统以及企业报和高校校报在内,共计有249件作品获奖,其中一等奖44件,二等奖84件,三等奖121件。此外,新闻摄影作品和新闻漫画作品的评选工作也同时结束,计有23件摄影作品和8件漫画作品获奖。本届参评作品与获奖作品的质量比往年提高,有如下一些特点和进步:(一)反映改革开放、经济建设、科技和法制等重大题材的稿件显著增多。在获得一等奖的42个作品(好版面除外)中,有36件属于这类题材。(二)新闻价值高、现场感强、文字精练的作品增多。特别是现场感强这一最富特色的新闻要素,已为越来越多的采编人员所把握,因而出现了一批题材新、角度新、写作手法新的优秀作品。  相似文献   
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514.
文章根据地理课的特点 ,利用漫画插图及理论联系实际的教学方法 ,激发学生学习兴趣  相似文献   
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新年第一餐     
每当辞旧迎新之日,世界各地的人们都要在餐桌上添加一两道传统的美味食物,且深信这些特定食物魔力无穷,能要新年中给自己和家人带来好运.  相似文献   
519.
随着毕业生就业市场供求的变化,就业难的群体大有学历层次上移的趋向.很多毕业生发现,原以为凭硕士文凭,在某个职位的应聘者当中应该属凤毛麟角的那一类,谁知打听一下,比自己学历更高的大有人在,看来研究生就业,也得摸准市场,加强"营销"工作了.  相似文献   
520.
自由游戏与解放幼儿的创造力   总被引:3,自引:0,他引:3  
游戏与幼儿发展的密切关系是毋庸置疑的 ,但本文所讨论的自由游戏 ,不是指课程化的、教学化的、模式化的游戏 ,而是指孩子们自然、自发、无拘无束的游戏 ,也就是俗称“放羊”式的游戏。本文主要讨论自由游戏与解放幼儿创造力的关系。培养创造力首先需要解放创造力。陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中 ,曾详细地论述过解放儿童创造力的问题 ① 。他对儿童创造力以及培养创造力的儿童教育 ,都提出了一些发人深省的观点。他以生动的案例证明小孩子有创造力 ,认为只有真正承认小孩子有创造力 ,才可以不被成见所蒙蔽。他主张 ,发现并认识到儿…  相似文献   
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