杨广：做一名德才兼备的体育教师

我是上海交通大学附属中学的一名普通的体育老师,最大的快乐就是看到我的学生在课堂里、在绿茵场上绽放青春活力的光彩。对于体育、对于教育,我都用“最优秀”来要求自己。为党为学生立德树人2008年7月,我被选中担任学校内地新疆班的班主任。我知道,这不仅仅是管理照顾好一个班的学生,更是一项艰巨的政治任务。这一做,就是四年。为了更多地了解学生、贴近学生,我经常与学生一起活动、一起畅谈,了解他们的生活、学习情况,和他们探讨人生理想和未来,因此在家长、学生中有了一定的威信。在这四年时间里,我很少能按时下班。只要有学生遇到生活或学习上的烦恼找我倾诉,无论聊到多晚我都乐意陪着他们。耐心地开导和鼓励学生,     

中学生留学机会佳

金融危机带来的弊端不容置疑,但对于中学生来说,也要用辩证的眼光去看待这场危机,并学会在危机中寻找机会。有报道指出,金融     

生活要素教育研究纲要

生活要素就是构成个人生活内容所能分解的最小单位。生活要素的研究对教育、生活具有特定的意义．特别是生活课程和生活智育对当前我国教育具有明显的指导作用。研究生活要素教育需要特殊的研究方法：建构主义方法、概念与要素、词汇列举法、目标分类法等，并且可以从核心研究、运用研究、泛化研究三个层面进行深入研究。     

天津滨海新区人口集聚功能研究

滨海新区是京津冀地区经济发展最快的地区之一,在社会经济发展中发挥着重要的人口集聚作用.本文从人口发展功能区规划的五个方面,对滨海新区进行分析,指出制约其人口集聚区形成的因素.给出了相应的政策建议.     

解决数列问题应树立的几种意识

许多学生一碰到数列问题，就是一个“怕”字，一怕不知选用什么公式，二怕不知采用什么方式去解决，三怕做了心里也没底．面对数列问题，首先应冷静分析，弄清问题类型、条件特点；其次应把握住问题解决的方向，合理选好公式；再次确认解决问题的方法策略，有目的地进行尝试．在解决问题的过程中，为了提高解题的正确率，     

苏霍姆林斯基的爱情教育思想评介

爱情,是一个十分诱人的课题;但爱情教育,却是个使人感到头痛的问题。当凯洛夫的《教育学》等教育理论研究忽略了业者说是回避了这一难题的时候,苏霍姆林斯基对这一“不仅具有迫切的现买意义,而且是人们永远关注的问题”进行了系统的探索和研究。一首先,对爱情教育及其重要意义等问题,苏作了精僻的论述。最突出和最富有创造性的地方在于: (一)把爱情教育问题和个性全面和谐发展联系在一起,他认为“培养高尚的爱情,实际上就意味着使一个人各方面的聪明才智得到最充分的发挥”。苏认为,人的全部道德观念集中表现在爱的情感里,表现在爱的内容和形式里。爱情对     

浅谈如何构建初中语文教学中的学生的情感世界

语文教学尤其是课堂教学应是师生间情感交流的立体流程,只有这样。知识信息交流、思想交流、思维活动才能找到其载体．充分展现其生机活力。列车员宁曾说过：“没有‘人的感情’,就从来没有,也不可能有人对于真理的追求。”由此可见,情感教育在语文教学中占有十分重要的位置。魏书生成功的教育实践,也在于他为我们构建了语文教育的情感世界。在初中语文教学中．我们应该把学生情感世界的构建,贯穿于日常的教学过程。     

“文选型“语文教材选文类型的鉴别对语文教学的指导意义

“文选型”是我国语文教材编撰的主要策略。王荣生在《语文教育展望》及《语文科课程论基础》中均提出对“文选型”语文教材的选文加以类型鉴别的观点,颇有独到的见解。他在对中外母语教材进行对比研究的基础上,从教材编撰的角度,将“文选型”语文教材的选文区别为作为课程内容的“定篇”和作为教材内容的“例文”、“样本”、“用件”四种类型,并对这四种选文类型的功能及功能发挥方式作了具体的阐释,不仅为语文教材编撰策略的多元化提供了理论依据,而且对语文教学实践也有多方面的现实指导意义。     

产业特性与中国城市服务业增长趋同的实证分析

借助趋同分析的标准方法,就210个地级及其以上城市服务业增长趋同情况展开讨论。实证结果表明,城市服务业增长存在σ趋同和β趋同;城市的市区层面服务业增长有明显领先于城市的地区层面增长的现象。进而对服务业增长地域特征的研究发现,服务业在一个更加广泛的地域范围内存在显著的均衡增长特征,对于整体国民经济增长差距扩大具有减缓趋势。     

基础教育教学资源平台的建设

目前,从国内教学资源平台的情况来看,无论是国家级,还是省、市级,以及一些学校,所建设的教学资源平台大多是资源库,基本上围绕教师＂备＂多媒体教学课件来服务的,所提供的资源仅为教师备课活动中所需的文本、图片、动画、音视频等,即平台按照课文篇目或知识单元来罗列出所包含的一个个资源素材。