两难的选择，无尽的思考——关于教学《道士塔》的问题设计

余秋雨在其新著《借我一生》中援引了他在北大演讲时曾说过的一段话：我有一个分工，把已经找到了结论的问题交给课堂，把能够找到结论的问题交给学术，把无法找到结论的问题交给散文。余秋雨的系列文化散文基本遵循了这种无结论的写作方式。他的多篇文化散文中所呈现出的未知结构，往往会让我们在阅读时产生复杂而无法道明的情绪，     

多媒体教学手段在《机械制图》课中的应用

多媒体教学手段对增强《机械制图》课的教学效果具有重要意义.一个好的多媒体教学手段有利于激发学生的学习兴趣;有利于培养学生的空间想象力;有利于增加学生的感性认识.用多媒体教学可以增大课堂教学的信息交流量,突出教学重点、难点,使学生在提高教学质量.     

基于科技创新驱动的我国经济发展与结构优化测度研究

依据熊彼特创新周期诠释经济发展周期理论,根据科技创新投入产出过程和经济发展内部层次结构,建立反映我国科技创新和经济发展水平的指标体系,运用变异系数法合成分类指数和综合指数,使用向量自回归(VAR)模型对1995~2014年我国科技创新驱动经济发展实际状况进行测度评价。结果发现:我国科技创新最终产出是通过较低的创新投入和成果转化效率获得的,其中掺杂了非科技因素;产业结构不合理问题长期没有得到有效改善;科技创新中间产出整体质量较差,造成科技创新效率更低;科技创新投入、经济发展规模与科技创新效率间呈现U字形关系,科技创新中间产出与科技创新效率间呈现倒U字形关系。     

黑岗口闸现地站防雷系统改进应用研究

针对黑岗口闸现地站遭受雷击的主要原因进行分析,提出了防雷改进措施,构建合乎技术规范要求的防雷体系,提高系统的抗雷击和过电压干扰能力,进而提高整个现地站系统工作的安全性和稳定性。     

当代大学生思想特点与高校思政工作创新探析

当代大学生是我国社会一个十分特殊,而且重要的群体,这不仅仅是因为大学生的人数多的特点,也是因为当代大学生的构成已经不同于以往了。本文旨是先探讨了当代大学生的思想特点,然后探讨了针对当代大学生的思想特点,高校思想政治工作应如何创新。     

新课程改革背景下高中英语教学的思考

通过对《普通高中英语课程标准》进行深入分析,找出目前高中英语教学中存在的不足和新课程标准之间的落差,进而完善高中英语课堂的教学模式,加强对教师专业素质的培养以及对教学评价机制的完善,进一步提高高中英语课堂教学的整体水平。     

论中国特色社会主义道路鲜明的中国特色

党的十七大报告对中国特色社会主义道路作出了新的明确概括。我国长期处于社会主义初级阶段是中国特色社会主义道路鲜明特色形成发展的立足点,时代特征和国际形势的变化是赋予中国特色社会主义道路鲜明特色的外部条件,中国特色社会主义道路的鲜明特色具体表现在经济、政治、文化等方面。     

基于学习者建模和数据挖掘的个性化学习路径推荐研究

在线学习作为一种新型的学习方式,能够为学习者提供个性化的学习支持。有效推荐个性化学习路径是学习服务研究中的重点问题。文章结合大数据背景下个性化学习的特征,建立学习者模型,通过数据挖掘技术深入分析学习者的学习行为信息以及知识之间的关系,结合基于内容的推荐和协同过滤的推荐方式,设计个性化学习路径推荐的具体方案,为解决在线学习过程中学习者面临的“信息过载”和“知识迷航”问题提供参考和借鉴。     

针对社会主义市场经济改善生物学教学

当前生物学教学,普遍存在着只偏重系统知识的传授,而忽视能力的培养,科学知识与生产技术、社会需要相脱节的现象还很严重。如何改善生物学教学,更好地适应社会主义市场经济的发展和培养社会主义建设的合格人才,已成为当前生物学教学改革的重要课题。几年来,我们在这方面做了以下的工作: