争创“工人先锋号”实现“创建”新突破

企业科学发展、促进企业和谐稳定和推进建设小康矿区是广大职工肩负的历史使命和神圣职责,同时,团结组织广大职工群众承担起这一使命和责任,努力为促进企业跨越发展多做贡献是工会组织面临的重要任务。而深入开展创建“工人先锋号”,正是工会推进“当好主力军、建功‘十二五’”活动的重要抓手,是依靠主力军、建设主力军、发展主力军的重要举措,也是贯彻“组织起来、切实维权”工作方针、落实工会维权观的具体体现。     

谈LIB2．0时代高校图书馆员的素质提升

高校图书馆的服务方式和服务内容正随着了lib2．0的产生与发展发生着转变,高校图书馆馆员面对新的挑战与发展机遇,应加强职业道德修养,努力提升自身的信息素质,适应lib2．0环境下的图书馆工作,使高校图书馆在服务教科研方面发挥更加重要的作用。     

"活页文选"话今昔

“活页文选“在中国不是今天才有的事情.早在1919年,商务印书馆就出过一种“商务活页文选“.当时出这套“文选“,只是从方便、便宜、易普及着眼.所选的内容基本是以秦汉和唐宋八大家为中心的古人名篇佳作,略作注释,以求疏通.这样一册一二篇,人们读起来容易专心,收获也较大.但是,仅仅只如此发行,没有关注它的进一步存藏,这是当时出版的缺陷.后来许多读者认为“活页“很容易散失,便不大喜欢采用了.商务印书馆见到这种情况,也就只好停止出版了.……     

也说"让传统文化经典重回中小学课堂"

近日阅读<让传统文化经典重回中小学课堂>(<语文学习>2011年第1期)一文,对摩罗先生的一家之言,颇有异议.愿提出以请教方家.讨论这个话题,意味着已承认这样一个事实:现在的中小学课堂已将传统文化经典排除在外了,否则,就没必要提"重回"二字.事实真是这样吗?作为教学一线的中学教师,我所知道的事实是传统文化经典就存在于中小学课堂,只不过范围不够广、数量不够多而已.所以我们要面对的问题是让哪些、让多少传统文化经典重回到现在的基础教育资源之中.     

通过“五步修改法”提高初中学生英语写作能力

初中学生写作训练主要包括写作—修改—反馈三个重要环节。在教学实践中,本人采取以学生为中心的“用修改符粗改—自改—互改—小组修改—教师批阅”的“五步修改法”进行训练,取得了良好效果。具体操作如下:一、用修改符粗改。作文初稿交上后,教师采用修改符(如附表1所示)将文章中出现的错误粗略打出,为学生自我修改作文搭把梯子,以使学生能够积极主动、有的放矢地改正错误。附表1:常用的修改符二、自改。教师采用修改符将习作中出现的错误粗略打出后,应及时将作文本发下去让学生自己修改,主要针对单词拼写、词法、句法等自己能够判断出来…     

谈一线教师新课程理论的自我重建

校本教研有效开展的前提条件是教师学习掌握了新课程的理念,并能够运用到教学实践中.按照建构主义的观点,教师的理论学习本身就是自我建构的过程,是一个将外来信息纳入教师自己的知识结构当中的过程,是一个重建的过程.完成重建,需要教师解读、批判和实践验证.     

高尔基为何替托尔斯泰夫人辩护

1910年10月28日,82岁高龄的托尔斯泰从家中出走——这是他多年萦绕于胸而终于付诸实施的行为。     

陈毅·缪塞·拉马丁……

陈毅是中国共产党的一名重要将领,可在他的青年时期,却对文艺有过一段热狂的追求。除去写作散文、诗歌、小说,他还对法国的两位重要诗人_缪塞、拉马丁,进行过一番介绍甚至翻译。这些内容,大都散佚在当年的报刊中间。因为偶尔的机缘,笔者在翻阅这些近百年前的发黄报纸时,陆续读到了这些介绍文章及翻译作品。这里试着记述出来,作为中西文化交流的一个证明。     

现代教育技术下的《体育绘图》课程教学创新方法

体育绘图技能是以培养师资为主要目标的高校体育教育专业学生必须具备的主要技能之一,但按传统的教学方法要让学生在有限学时内掌握体育绘图技能有一定难度。本文采用文献法,结合体育绘图教学实践,指出现有教材的不足之处,提出利用现代教育技术创新体育绘图教学模式,从而达到提高教学质量的目的。     

“文献检索”网络课程的设计与开发

"网络课程"是以计算机网络为基础的现代远程教育。主要论述"文献检索"网络课程的设计与开发的关键技术等,突出网络课程学习环境的创设这一特色。