一节耐人寻味的观摩课

一直以来,我对杜郎口中学教学模式充满了好奇和向往,恰逢"全国教育专家教育教学观摩研讨会"在银川市召开,终于有机会和与会的其他教师共同观摩杜郎口中学徐立峰老师的《写作指导》。听了主持人的介绍,看着徐老师的课前热身,我真是感慨。面对上千名的同行,他镇定自若,娓娓道来。面对     

用好管好教育经费 努力提高使用效益

教育是民生之基。党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出“努力办好人民满意的教育”,并进一步明确了教育改革发展的具体任务,充分体现了党中央对教育工作的高度重视。我们要深刻领会和全面落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,     

《赤壁之战》教学谈

《赤壁之战》主要讲东汉末年,曹操的军队想夺取江南东吴的地方,东吴的周瑜针对曹军的弱点,设计乘东南风火烧曹军,大败曹军的故事。教学中,我让学生在自读课文、理解课文词句的基础上动手画战争双方地理形势图,使抽象的文字通过思维形成形象可感的画面,引导学生弄清战前形势,把握战争经过,归纳故事内容。一、初读课文初步画,弄清战前形势教学时,待师生弄懂题目,知道战争双方及战争爆发的原因之后,布置学生自读课文分组讨论,画出赤壁之战前双方地理形势图。学生画好后,师生讨     

科技人员向经营管理转变的动因调查与分析

高技术企业的创业家通常具有扎实的自然科学和工程技术的背景知识,他们主要由科技人员转变而来。采用“滚动循环问卷调查”方法,对北京中关村科技园区由科技人员转变而来的经营管理人员进行的一项问卷调查显示,科技人员向经营管理转变的动因可以综合为下面几大类：增加财务收入;得以出人头地、获得成就和赏识;为了振兴民族高技术产业;取得职权、职责和领导权,获得权力、权势、地位和威望;忧虑现有专业技术过时;以及其它偶然的因素。     

引趣激情拓思路

一、审题——引趣激情题目是文章的主旨所在,审清题目既可揭示文章的写作目的,又能引发学生创作欲望和兴趣,激发学生写作的情感。我曾以《工作认真的妈妈》为题,让学生审题。学生通过审题知道这是一篇写人的文章,“工作认真”是所写文章的中心思想,也是写作的目的。这时,我紧扣中心问学生:“你能举出妈妈工作认真的事例吗?”学生沉思后回答:“我妈妈生病了,还去车辆厂上班,结果昏倒在机床上。”又有学生说:“我的妈妈是个工程师,工作起来不分白天黑夜,星期天从没有带我去街心公园玩玩。”还有的学生说:“妈妈是个聋哑人,办事处的叔叔照顾她,给她一份清扫路面的工作。妈妈每天天没亮就起床,把路面扫得干干净净。”……学生通过审题,引发了说的动机和兴趣,又把握了中心。接着,我让他们自拟类似的题目写一个人。由于题目是孩子从自己的生活中提炼出来的,中心又明确。因此,学生作文时饶有兴趣,写出来的文章字里行间渗透着浓浓的敬佩与赞美之情。二、设境——引趣激情     

浅议基金项目后期管理的几个问题

基金项目的管理程序性很强,主要分为两个阶段:申请审批阶段的前期管理和项目实施与结题阶段的后期管理。当前,我们的基金制还处于不断发展完善的过程中,两个阶段的管理都存在一些问题,尤期是后期管理。本文将就基金项目的后期管理问题谈几点看法。一、建立研究组、缓解课题分散问题目前,我研究所采取种种措施,使所内科研人员申请并获批准的基金项数逐年增多。这一方面为所里争取到一些研究经费。同时也带来了项目、研究经费和研究力量分散,不能集中力量攻克有意义的重大难题的问题。这种现象在很多科研单位不同程度地存在着。     

中关村科技型创业者行为与特点分析

创业者是创业企业的核心 ,他们在新创企业的生存与成长中起着非常重要的作用。对中关村创业者的一项问卷调查显示 ,他们与中国企业的一般经营者相比具有一些独特之处。这些高技术企业的创业者年龄低、知识层次高、具有更强的现代自然科学和工程技术知识背景 ,因此 ,称之为科技型创业者 ;他们对“奉献精神”和“创新意识”一致认同 ;在对待投资风险和投资收益的态度上表现出兼顾风险和收益的倾向 ;因为受到各种因素的制约 ,目前成功获得创业投资支持的创业者只占很小一部分 ,但他们中的绝大多数对于引入创业投资参与企业管理表现出了极大热情。     

中国研究型大学衍生企业活动影响因素分析

在对以往研究文献进行深入研究的基础上,提出5种可能对中国研究型大学科技型衍生企业活动产生影响的因素:大学的科技实力、大学专业布局、科研经费总量及构成、大学的地理位置、大学与政府的关系。并通过对111所大学统计数据的对比分析,验证以上假设中的5种因素对大学企业衍生活动是否存在影响。结果证明,大学企业衍生活动与大学的科技实力、专业布局特点、科研经费总量、大学的地理位置以及大学与政府的关系等之间存在一定相关性,而与科研经费构成之间的关系未能得到证实。     

一节耐人寻味的观摩课

一直以来,我对杜郎口中学教学模式充满了好奇和向往,恰逢“全国教育专家教育教学观摩研讨会”在银川市召开,终于有机会和与会的其他教师共同观摩杜郎口中学徐立峰老师的《写作指导》。