提升科研人员素质 助力油田勘探开发

中原油田勘探开发科学研究院主要承担东濮凹陷、普光气田、内蒙探区及外围新区的勘探开发研究,承担油田中长期发展规划及年度部署、方案的编制,储备性、超前性科研项目及其基础研究,是油田勘探开发决策的参谋机构。2011年研究院坚持以科学发展观为指导,围绕油田三大基地建设,充分发挥工会"大学校"作用,着力培养一支适应油田发展要求的高素质的科研队伍,通过开展三个"坚持不懈"活动,有效的提升了科研人员素质,全面促进了油田勘探开发科研生产。     

我省140余名青少年参加全国计算机程序设计竞赛

首届全国青少年计算机程序设计竞赛初赛——基础知识竞赛,于今年5月6日在全国25个省、市、自治区同时举行。我省十五所中、小学的143名青少年分别在合肥、芜湖、淮南参加了竞赛。初赛分高中,初中、小学三个组,有笔试和机上操作两项内容。省长王郁昭、副省长杨纪珂、省政协副主席郑家寺以及有关单位负责人观看了青少年们的操作竞赛。     

空间向量基本定理教学设计

一、指导思想与理论依据科学方法兼有两种形式的逻辑方法:演绎法和归纳法。美国教育家杜威把科学方法运用到教学中,提出科学方法是训练学生思维的有效手段。杜威所倡导的思维是反省思维(reflecvive thinking),其功能在于将经历到的模糊、疑难、矛盾和某种纷乱的情境转化为清晰、连贯、确定和和谐的情境。他认为,学校所能做或需要做的一切,就是训练思维,知识是思维训练的一部分,教学的首要任务“在于培养灵敏、缜密而透彻的思维习惯”。思维是从疑难的情境趋向于确定的情境的过程,这个过程包括暗示、问题、假设、推理、验证五个步骤。     

浅谈如何提高中学数学课堂教学质量

课堂是教学的主阵地,在新课程标准下,数学课堂教学应该有其丰富的内容和真正的实效性.这就要求我们教师要通过实践进一步创造性地使用教材,研究,探索教材,领悟新课程标准,一切以学生为本,一切以学生发展为目标,提高自身的数学专业素质、教育科学素质,提高自己的课堂教学的质量.     

嘉陵壮歌——追记广元市朝天区筹笔小学原校长杨德林

1997年5月27日下午5时,广元市朝天区城北3公里处,傍嘉陵江畔的朝天镇筹笔小学,散学后的学生像往常一样往家走。突然间,天气骤变,电闪雷鸣,狂风怒号,大雨倾盆。校长杨德林急忙召集在校的教师,组织还没离校的学生避雨,自己冒雨在学校附近巡视。透过雨帘,只见离学校50米处横跨嘉     

R＆D项目组知识创造影响因素的实证研究

知识创造是企业提高自身核心竞争力最重要的手段之一，识别组织知识创造影响因素有助于促进知识创造。首先介绍了组织知识创造活动的一般过程和研究进展，在此基础上建立了知识创造影响因素概念模型，并对这些影响因素进行了统计分析，得出关键因素。     

影响新产品概念开发的若干因素分析

新产品概念开发是产品创新成功的关键之一。本文对于影响新产品概念开发的若干重要因素:顾客喜好、主观估计的偏差、新产品数据来源、成本因素、可制造性和开发中的环保问题等进行了分析,提出了相应的观点和看法。在新产品概念开发中充分考虑并恰当处理这些重要因素将有助于开发出高质量的产品概念。     

技术属性和合作企业耦合性对技术导入绩效的影响

技术导入绩效的测定一直是困扰企业的一个技术难题。本文以技术导入企业为样本，站在技术导入企业的立场上，考察了企业合作者之间的耦合性和技术属性的相互作用及对企业技术导入绩效的影响。并根据考察的结果给引进技术的企业以有效的指导。     

北京区域技术创新体系的缺陷与对策

非均衡性与相对封闭性是北京区域技术创新体系的两个缺陷，体系缺陷造成科技资源不合理配置，克服体系缺陷的对策是，采取国内领先战略模式，加强源头创新，并形成领先技术的产业优势。