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杨志文 《中学数学教学参考》2000,(8):15-17
1 .创设情境、激发兴趣 ,使课堂教学成为学生的自主学习活动数学活动教学的核心是课堂教学要创造出学生的活动 ,这种活动必须是学生的主动学习活动 .而兴趣则是学生主动学习活动的最佳学习动机 .正如数学家波利亚在《数学的发现》中指出的那样 :“你卷进问题的深浅程度将取决于你解决它的愿望的殷切程度 ,除非你有十分强烈的愿望 ,否则要解决一个真正的难题的可能性是很小的 .”因此 ,在课堂教学中 ,要努力创设学生活动情境 ,激发学生积极主动参与课堂活动的兴趣 ,使课堂教学成为学生的自主学习活动 .例如在“数学归纳法”的教学中 ,从以往… 相似文献
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杨志文 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(4):99-101
语言学习策略研究是第二语言习得研究领域的一个重要课题.文本以问卷调查的方式,对英语专业二年级学生的英语学习策略使用情况进行了调查分析.本文最后探讨了调查结果对专业英语教学的启示. 相似文献
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2008江苏新课程高考各科《考试说明》已经发布,数学学科的变化很大,本文将对数学学科《考试说明》的变化作一分析,并就怎样应对高考变化,扎实高效复习谈谈自己的想法. 相似文献
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杨志文 《中学数学教学参考》2008,(5)
江苏省2008年高考方案及人们关注的2008年江苏省新课程《考试说明》已经颁布,高考方案与其他省、市差异较大,数学学科的《考试说明》与原来相比变化很大,本文将对江苏省2008年高考方案作以简单介绍,对数学学科《考试说明》的变化加以分析,供大家参考. 相似文献
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1题目
某地有三家工厂,分别位于矩形ABCD的顶点A、B及CD的中点P处,已知AB=20km,CB=10km,为了处理三家工厂的污水,现要在矩形ABCD的区域上(含边界),且与A、B等距离的一点O处建造一个污水处理厂,并铺设排污管道AO、BO、OP,设排污管道的总长为ykm. 相似文献
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杨志文 《中学数学教学参考》2007,(11):13-14
陈春芳老师的“课例:类比推理”,是我校数学教研组开展案例研究中经过两次改进后,第三次上课的实录.其教学内容是新课标苏教版高中数学选修教材1-2第二章“2.1合情推理”的第2课时.本节课较好地体现了新课程的理念,把课堂还给学生.特别是在创设问题情境、学生活动、意义建构、数学运用等环节有创意,本文谈谈自己对本堂课的一些思考,愿与同行磋商.[第一段] 相似文献
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探究性学习的调查、实践与思考 总被引:1,自引:1,他引:1
探究性学习即学生在教师所创设的学习情境中 ,通过自己的探索发现问题 ,并通过观察、分析、类比、归纳、猜想、证明 ,或通过调查研究 ,动手操作、表达与交流等探究性活动 ,解决问题 ,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程 .包括新授课中的探究性学习和研究性课题及实习作业等 .“中学数学教学中开展探究性学习的实践研究”课题 (江苏省教育科学“十五”规划课题 )开题一年来 ,我们按照实施方案 ,对中学数学教学中如何开展探究性学习进行了积极的探索 .其中学生对探究性学习的认识、态度是本课题研究的内容之一 ,问卷调查是本课题研究方… 相似文献