无语问苍天

遥遥地,在暮色里,你扛着木梨,吆着老牛,向我走来…… 我听得出那迥响在巷道里的是你的脚步,我看见旧草帽下是你黧黑苍老的容颜,我甚至闻见了你粗重的喘息声,还有你白粗布衫上那浓重的汗味儿…… 在古城槐香幽幽的夜晚,你悄然走进我甜美的梦乡,又慈爱地微笑着,浮现在我的笔端……我知道,这是你在冥冥之中呵护着你的孙儿,就像扶着骑在牛背上的儿时的我那样,你用你和善的面容,抚慰着我因自责和思念而憔悴委顿的心灵!     

现代企业培训须“分层”

人的行为能力层次及分析 人的行为能力可以分为两个层次:一是低层次的基本操作能力;另一高层次的能力综合素质。 低层次的基本操作能力是指通过简单多次的重复就可逐渐熟练掌握的一些操作能力。尽管不同的基本操作所含有的技术成分不同,操作的复杂程度不同,但是一旦熟悉后,操作就不需要太多的分析和综合能力,如开、停一台设备,尽管该设备可能很复杂或     

结果加重犯基本问题探讨

关于结果加重犯的研究,可谓学说纷呈,观点林立,造成这种现状,一方面是由于结果加重犯本身的复杂性,牵涉到的许多重大理论问题还没解决,理论研究深度尚显不够所致;另一方面,是由于学者们研究方法,观察角度不同造成的。从方法论入手,立足于结果加重犯的立法理由和处罚根据,从应然的角度,对结果加重犯进行了深入的研究,提出了加重结果可能是过失,结果加重犯有可能存在未遂等主张。     

0～3岁婴幼儿的发展和教养要点(上)

通过80年代的宣传,0～3岁的教育开始受到人们的重视。心理学家、教育学家都有了共识:0～3岁是重要的奠基年龄,孩子等到上幼儿园才开始教育是为时太迟了。0～3岁婴幼儿的发展具有速度快、变化大的特点。以体重来看,从出生时的3公斤到3岁13公斤,增长四倍多;而从3岁到6岁,从13公斤增加到20公斤,三年内只增长不到两倍。身体的迅速发展带来生理、心     

诗歌教学设计要有诗意

中国是个“诗国”,有着悠久的“诗教”传统。《礼记·经解》曰:“温柔敦厚而不愚, 则深于《诗》者也。”千百年来,“诗教”对形成中华民族温柔敦厚的优良传统起到了十分重要的作用。诗情画意的感悟,已成为东方人特有的美感。随着初中《义务教育课程标准》的颁布,诗歌教学被提到了新高度。2003年苏教版 7-9年级 6册课本中编入古代诗词43篇,现代诗14篇。篇幅的增加,从一个侧面说明     

体育教师应树立与和谐社会相适应的教育观

以和谐社会为背景,通过分析教育观对于教育的重要影响作用,从社会发展和人的发展切入,提出体育教师应树立与和谐社会相适应的教育观,包括人的全面发展的教育观、以人为本的教育观、可持续发展的教育观、创新教育观等。     

中国同宗音乐的人文阐释——同宗音乐研究系列之二

同宗音乐所折射出的人文精神是一个特定的历史范畴,是中国特定的社会历史的产物。音乐只不过是以一种独特的方式体现人类的精神世界,它的历史是中国文化自身不断演化的历史。它是中国特定历史阶段所形成的中国文化的本质特征在音乐中的一种体现,因此对中国同宗音乐文化特征的研究,也就是从一个独特的角度对中国文化的本质特征的研究。     

芽儿

芽儿穿着厚实的衣服 被妈妈关在房里 一天外面有唱有跳 闹嚷嚷的 芽儿忍不住 悄悄从门缝探出头 原来来了一个叫春天的客人芽儿@徐启玖$肥西县柿树岗乡防虎小学     

论完善高校专业技术职务评聘制

高校实行专业技术职务聘任制是我国干部事管理的一项深刻变革，是竞争机制的具体体现。本文认为，合理设置专业技术职务岗位，对专业技术人员进行全面公正的考核，有利于造就高素质的教师队伍，有利于人才脱颖而出，优化教工队伍。     

对循环经济研究的理论思考——基于马克思主义经济学视角

各国经济增长与全球范围内的资源短缺、环境污染、生态恶化之间的矛盾,当前已成为国际性重大问题之一.这一方面说明实践中大力发展循环经济势在必行,另一方面说明从经济学理论上阐释循环经济势在必行.目前国内外关于循环经济的文章虽不少,但无论在国内还是在国外,主流经济学均基本不研究循环经济,非主流经济学虽对循环经济研究做出了重大贡献,但存在诸多问题.本文基于马克思主义经济学视角,对国内外循环经济研究进行梳理,同时阐述只有在马克思主义经济学的基础上才能真正实现科学发展观与循环经济的结合,并为实践中循环经济的可持续发展提供科学的经济学依据.