求解环状型行程问题

环状型行程问题通常是两个物体绕封闭路径作匀速运动．在行程问题中,与环形有关的行程问题的解决方法与直线型行程问题的方法类似．需要注意的是,当两人同地背向运动时,从第一次相遇到下次相遇共行一个全程;当两人同地同向运动时,甲追上乙,甲比乙多行一个全程．     

用图示法解多次相遇问题

例1甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,在A、B两地之间不断往返行驶．甲车速度是乙车速度的3/7,并且甲、乙两车第,2012次相遇的地点与第2013次相遇的地点恰好相距120千米（反向才算作相遇）,那么,A、B两地之间的距离是多少千米7     

“雷锋”：伴我成长的不竭动力

<正>60年前,毛主席在《人民日报》发表了“向雷锋同志学习”的题词,使雷锋的名字家喻户晓、雷锋的事迹深入人心、雷锋的精神催人奋进。历经时代变迁,“雷锋精神”在辽沈大地孕育、淬炼、升华,留下弥足珍贵的精神财富。岁月沧桑,雷锋精神如同永不熄灭的火炬,照亮我们前行的道路。     

培根铸魂创思政之新,启智润心育时代新人

<正>立德树人是教育的根本任务。新时代如何铸魂育人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们需要回答的时代命题。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时提出,“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力加强社会主义核心价值观教育,引导学生树立坚定的理想信念,永远听党话、跟党走,矢志奉献国家和人民”。总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃,为做好新时代思政工作提供了根本遵循,指明了前进方向。     

欧美中等教育职业指导的基本特点及启示

本文着重阐述了当代英德美欧美三个主要发达国家中等教育职业指导的基本特点,发掘它们在学校职业指导工作方面的基本方法与成功之处,以期能够为我国中等职业学校的职业指导工作提供借鉴。     

基于知识视角的文化本质和构成探讨--兼论文化的创新和融合

摘要:本文在对文化的定义之争进行简单回顾的基础上,通过对比文化和知识之间的相似性判断出“文化是一个由高度结构化和抽象化的知识所构成的完整知识体系”,并在对知识进行分类的基础上分析了文化的构成,最后从构成文化的操作性、协调性和理念性知识的角度对文化创新和不同文化的融合问题进行了阐述。     

播音主持专业实践教学研究

实践教学是艺术专业实现教学目的的重要途径。近年来国内播音专业教育规模迅速扩大,使得实践性非常强的播音专业人才的培养正面临着许多新情况、新问题,研究确定播音主持专业技能教学模式迫在眉睫。本文依据省市县级广播电视影视制作单位对行业人才的素质需求和岗位分析,有针对性地确定播音专业实践教学内容,探讨该专业实践教学体系的构建。     

专利信息可视化分析系统的模型构建与实现

专利信息可视化分析系统的模型构建包括维度分析模型构建、多维数据集构建、OLAP数据库性能优化、专利分析指标构建和专利数据挖掘模型构建。数据挖掘模型构建包括关联分析、聚类分析和时序分析。专利信息可视化分析系统的具体实现包括系统总体设计和系统测试。