基于资源禀赋视角的创业者行业选择差异研究——以女性创业者为例的跨案例分析

本研究从创业者拥有的资源禀赋视角入手对行业选择问题进行研究,通过跨案例分析法研究创业者初创期行业选择的决策过程.研究结果表明,创业者创业前拥有的资源禀赋会对创业活动产生十分重要的影响,创业者拥有的经济资本是导致创业动机是生存型还是机会型的关键影响因素.社会资本和人力资本都能为创业者带来创业机会,也会影响到创业机会的识别、评价和利用过程,但由于受到经济资本的制约作用,大部分生存型创业者只能在进入门槛低、创业风险小的服务业开展创业活动;与之相比,经济资本宽裕的机会型创业者的行业选择余地就大了许多.     

博物馆讲解员内在素养备要

在博物馆展览活动中,讲解员是沟通观众与文物展品情感交流的重要桥梁与纽带。讲出真＂情＂是博物馆讲解艺术的精髓。文章从讲解员的基础文化和专业知识、职业情感、职业道德等方面,阐释了讲出真情的途径和渠道。     

组织激励、组织文化对知识共享的差异化作用机理——基于修订的社会影响理论

 组织智力资本的增进依赖于组织成员间广泛的共享知识。组织激励与组织文化分别代表了促进组织成员知识共享的正式和非正式组织因素成为学术界与企业界关注的焦点。鉴于鲜有研究同时关注并区分正式的组织激励和非正式的组织文化对知识共享的差异化作用机理,本研究采用修订的社会影响理论对组织激励、组织文化与知识共享三者间的关系进行了系统研究,通过对1182名知识型员工的问卷调查发现：组织激励通过顺从机制的中介效应间接影响组织成员的知识共享意愿;组织文化通过认同机制和内化机制（情感承诺）的中介效应间接影响组织成员的知识共享态度,进而最终影响组织成员的知识共享意愿。     

学校德育与社会环境及学生主体的关系

德育为育人之本,对青少年学生健康成长和对学校工作具有导向、动力和保证作用。深化改革,扩大开放,建立和发展社会主义市场经济体制,既为学校德育工作创造了新的有利条件,也对学校培养人才的思想道德和科学文化素质提出了更高的要求。同时,学校德育也遇到了许多新的情况和问题,环境更复杂,难度更大了。 学校德育作为一项复杂的系统工程,涉及的范围很广,大到社会环境,小到学生心理结构,要处理的矛盾关系很多。本文试就学校德育与社会环境及学生主体的关系作初步的探讨。     

论新闻节目主持人素质的文化建构

随着我国信息传播业多元化发展趋势的加快,传统媒体遇到了前所未有的机遇和挑战。本文试图通过对新闻主持人节目发展方向的分析,初步探讨了我国新闻主持人时代个性的锤炼,呼唤最具竞争潜力的新闻主持人时代早日到来。     

理工科院校经管类研究生跨学科培养探析——基于学生问卷的信息反馈

国家战略的实施需要研究生教育提供创新性复合型拔尖人才。广大理工科院校不具备学科优势的经管类专业,需要打破传统单一学科的培养方式,实行研究生跨学科培养以满足市场对人才的需求。为探索这种跨学科培养模式,课题组对全国理工科院校的经管类研究生进行了网络问卷调查。调查结果表明,理工科院校经管类研究生实行跨学科培养不仅必要而且可行;培养模式中跨学科课程的内容、培养方式、选择标准以及导师制为被调查者最关心的要素;跨学科培养方式是未来研究生教育的主流模式。真正科学的理工科院校经管类研究生跨学科培养模式需要反复实践去检验。     

让学生体验自主探究的成功

教学活动是教师和学生的双边活动,不是让学生被动地吸收知识、反复练习、强化储存的过程。而是让学生以积极的心态主动参与,运用原有的知识和经验来探索解决问题,同化知识,构建新的知识结构过程。新知识只有通过学生主动的亲身参与,自主探索,才能为学生所掌握,才能培养学生自主探究的习惯和能力。     

Vector类在矩阵加减乘算法中的应用

Java语言中的Vector类实现了可扩展的对象数组,其容量具有动态增加特性,可以随着向量的添加而扩大,利用该特点可以实现N阶方阵的加、减、乘运算.     

我国能源科技发展战略探讨

本文基于我国中长期经济社会发展对能源的需求压力,分析了能源科技发展在解决我国能源问题中的战略意义,探了伴随未来能源技术体系的替代演变,我国能源科技发展战略的定位及实施措施。     

创党建特色扬师德风范

近几年来,我们宝山区小教泗塘学区在继承以往行之有效的党建工作方法的基础上,积极探索新时期党建工作的新模式、新方法,使党建工作更贴近学校教育教学工作,贴近教师生活实际、思想实际,充分显示了以党性铸师魂,以党风促教风的师风师貌在学校教育工作中的主导作用,初步形成了一个积极进取、奋发有为的教师群体.