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<正>十八大以来,习近平总书记对教育工作的系列论述,精辟阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题,丰富和发展了中国特色社会主义教育理论。其中,关于"立德树人"的重要论述,是广大教师履行"太阳底下最光辉职业"的行动指南和思想武器。笔者认为,学校的每位教师都应关注学生精神生命,以更好地践行"立德树人"的光荣使命,从而彰显教书育人的职业本色。 相似文献
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[目的/意义]直播活动是网络安全重要关注点,目前多数平台采用认知算法和人工审核结合的敏感信息捕获模式,但对即兴活动及其衍生的混沌信息尚缺乏深入感知,该研究初步分析传播界面背后的玩法和心态,以提升把关策略。[方法/过程]按照功能分析法和行为研究法展开跨学科探索,将直播敏感信息外部衍生分为发射、裂变、发酵、收纳场景,全程体验“网感”深度、全息感知存量广度、全员把控引导尺度、全效跟踪视听热度。多维度丰富主播、平台和算法三个层面的可视化乃至可听化感知闭环。[结果/结论]直播外部衍生研究为内部把关扩展和深化观测路径,统筹人、平台和算法之间的协同盲点。直播系统更加明确规范主播行为内涵,整合平台资源,完善算法缺陷,构建直播及其衍生活动、平台和智能系统相互制约又科学应用的时空轴,推动算法管人和人用算法的跨领域感知从对抗走向统一。 相似文献
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对于技术落后的企业,其缩小与技术先进企业之间技术差距的努力往往是从模仿开始.随着差距的不断缩小,具有超凡学习能力的技术落后企业将经历从纯粹的模仿到创造性模仿,再到局部创新,直至自主创新的整个赶超过程.由于技术差距主要是企业间的知识差异造成的,因此获取知识,尤其是技术核心知识将是实现赶超目的的关键.在这一过程中,组织学习是获取、利用以及扩散知识的主要手段.由于知识本身的特性,从模仿到创新的各个阶段将有不同的知识学习的重点,这要求有不同的组织学习方式与目标知识相适配以有效地获取、吸收和利用知识,同时企业从一个阶段向另一个阶段迈进时,随着目标知识的变化,与之相适配的组织学习方式也会相应地进行转化. 相似文献
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“读破”又称“破读”,就是改变一个字的原来读音以区别意义或词性的方法,是一种音变构词的手段。一般说来,后一种意义和读音是由前一种意义和读音演变而来的,传统上把前一种读音叫“本音”,而把后一种变读音叫“读破”。这种现象在古书中是很普遍的,在中学语文课本中也常出现。因此,了解一些读破知识对我们辨析词义,加深对古书的理解是有一定帮助的。 相似文献
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卫星导航定位技术作为物联网的一项重要感知技术,可借助其获取物体的即时实时位置信息,涉及的技术内容比较专业,具有理论层次深,内容更新快等特点,对教学方法提出了更大的挑战。针对新兴物联网工程专业中卫星导航原理与应用传统的多媒体教学方法,通过引入Matlab软件辅助教学,形成可视化教学方法。对单一的GPS和BeiDou系统以及GPS/BeiDou组合系统的卫星轨道、卫星星座、卫星可见数以及几何精度因子进行了仿真分析。该可视化教学方法实践证明,能够帮助学生理解卫星导航专业技术方面的知识,显著提高学生实践创新能力。 相似文献
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有鳏者自抚幼子,以老仆司阍,司炊,禁子不令出户庭,目未经睹妇女也.一日,携游里巷,睹艳丽者,以问父,论语之曰:鬼也。及归,问:“儿今日所见何好?”对曰:“只鬼好。” 引自《聊斋志异会校会注会评本卷七.青娥》 某男子中年丧偶,带看幼子进山里修行,他绝不跟儿子提到世俗之事,只教儿子背诵祈祷诗文。除了父亲外,儿子再没有见过别人。儿子长到八岁,第一次随父亲下山,迎面遇到一群年青漂亮的姑娘。小孩子立刻问父亲这些是什么东西。父亲不愿儿子被女人唤起邪恶的肉欲,便说是 相似文献
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杨忠 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):138-138
人类创造的一切文化现象,都在时空的交汇中发生和展现。因此,我们不仅要从史的角度关注某时历史文化的演变,也要从区域的角度审视某地历史文化的特色与变化。多年来学界对于中国古代区域文化的研究多着眼与于较宽广的范围,大则以南北西东划分,小则以今省区为界,而对更小范围的区域文化研究,则显得较为零散。涪陵地区疆域虽小,其文化却自古便具有鲜明特色。它的文化渊源最早可上溯至涪陵殷商遗址出土的新石器时代文物,涪陵白涛镇小田溪巴人墓葬群出土的战国青铜器,则反映出了上古时期涪陵手工业之精及文化开发之早,而司马迁笔下的巴寡妇清,以… 相似文献