美国高等教育学生学习成果评估标准比较研究

美国高等教育评估已从关注资源转向关注学生学习成果。本文基于美国高等教育中学生学习成果评估标准的历史沿革,比较分析了三大高等教育机构——高等教育标准促进委员会(CAS)、美国大学与学院联合会(AACU)和美国教育考试服务中心(ETS)的相应标准,总结其特征为:能力和素质相一致的评估维度、理论与实践相统一的评估指标、定量和定性相结合的评估工具。由此得出我国可从学习期望、评估目标和实际应用三个方面完善高等教育评估标准。     

论鲁迅《伤逝》中子君的人物形象

《伤逝》所讲述的是两个知识分子涓生和子君之间的爱情故事。他们从积极争取婚姻自主和爱情上的自由的斗争到爱情走向失败。小说采用"涓生手记"这样的叙事方式。子君的形象是隐形的,通过涓生的回忆才反映出来的。从涓生的角度表现出的子君形象,对于研究当时社会的女性思想和普遍形象有一定的意义。     

谈高校现代网络教育亟待解决的问题

近年来,各级、各类网络教育机构如同雨后春笋般成立,这在一定程度上昭示着远程教育的强大生命力。然而,我国现代远程教育事业得以蓬勃发展背后,矛盾问题却更为突出,如监管不够到位,质量缺乏评估;发展定位不高,专业重复建设;课件开发滞后,技术瓶颈难以突破,教学资源缺乏有效整合;社会效益与经济效益不协调,人们对远程教育质量、水平普遍质疑等等。面对这种形势,如何进一步加强远程教育质量监控力度,依托网络教育技术资源优势,突出远程教育办学特色,使其持续发展与社会效益相统一,软件研发与硬件建设相配套,师资结构与教学要求相一致,这将是我国现代远程教育事业实施发展战略所亟待思考的问题。杨怡、钱有江等同志从不同角度对当前现代远程教育发展过程中的突出问题加以探析,同时也提出了一些举措性建议,具有一定借鉴意义,特此刊发,以飨读者。同时,期待大家踊跃来稿,就此发表看法。     

海上救援

很多年前，在荷兰的一个小渔村，一个男孩使人们认识到无私奉献会有回报。由于全村都以渔业为生，人们成立了一个志愿救援小组，以应对紧急情况。在一个风吼云裂的晚上，强劲的风暴掀翻了一艘在海上作业的渔船。在束手无策、进退两难的情况下，船员们发出了SOS求救信号。划艇救援队的队长发出警报，村民们随即聚集到俯瞰海湾的镇广场上。     

神奇的壁虎

神奇的尾巴 你知道吗？壁虎有一种特殊的本领。遇到危险时它可以折断自己的尾巴，断下来的尾巴还能活蹦乱跳，可以迷惑敌人。而受伤的壁虎也不会有什么生命危险，过不久它会长出一条新尾巴来。[第一段]     

1988年布里斯班世博会

1988年世博会于1988年4月30日至10月30日在澳大利亚布里斯班举行，这届世博会的主题是“科技时代的休闲”。此届世博会共花费6．25亿澳元，是欧洲人定居澳大利亚200周年的纪念活动当中最盛大的一项。     

幸运的种子

一天,一个农民拉了一大袋种子去集市上卖。忽然,他的车轱辘轧到了一块大石头上。“砰!”这时一粒种子从口袋里掉了出来,掉到了又热又干的土地上。     

告诉妈妈我爱她

约翰3个多星期来一直奔波在外,忙着拜访客户。他很想回到俄亥俄州去看看妻子和孩子们。事情发生在母亲节这天,以前的这个时候他尽可能回家,但今年他太累了。在小石城外的一个小镇上．他驱车路经一家花店。他自语道：“我知道我会怎么做．我会给妈妈寄些玫瑰花。”     

当一个孩子不容易!

嗨！我是彼得,我上二年级了。 我有一件事情要说：当一个孩子不容易！     

大象和猴子

从前有一只大象和一只猴子。一天,他们争论起来。大象很骄傲,因为他长得很健壮。“看,我长得多么高大和强壮啊!”他说,“我能把一棵大树拔起来,你能吗？”