试探小学语文教学改革的一个共同倾向——尽早开始大量阅读

引言 小语教改似百花齐放。它们在形式、方法、甚至某些出发点上,虽各竞优长,但大都有一个共同倾向:尽早开始阅读、大量阅读！ 例如,“注音识字,提前读写”实验,其最初报告即指出:“大量阅读是这项实验的灵魂！”。集中识字实验,目前也发展成“集中识字、大量阅读、分步习作”。斯霞的实验,是采用分散识字法的,但也同样强调和实施尽早开始大量阅读。吕敬先的“小学生语文能力整体发展”实验,也强调“提前起步大量阅读”。天津“听读识字法”也如此,一年级反复听读105篇故事外,每人还阅读30多本字画书。 台北师专附小校长谭达士提出:“促进语文教学的革新要抓两个重点:大量阅读与提早写作”。 国外也同样。苏霍姆林斯基说,“积三十年的经验,使我确信学     

谈职校新班"磨合期"的协调管理

磨合，是指新组装的机器，通过一定时期的使用，把磨擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合。每台机器都规定有一定时间的磨合期。磨合期理论运用在班级管理中，即指职校新班组建后，班级同学间、师生间相互了解，相互熟悉，相互磨擦，最终达到“和谐共振”的过程。其时间范围包括入学教育及以后的更长一段时间。各个新班的磨合期长短，因班主任协调管理方法、艺术运用的程度而异，运用得娴熟、自如，磨合期就短，反之，磨合期就相对较长。职校许多优秀班主任的成功经验之一，就是抓住了班级师生在磨合期的特点，积极调动各方面的教育力量，主…     

语文从我身边轻轻走过

[作文试题]当你流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁;当你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时;当你倾心人际的交往,置身在丰富的活动中;当你走进灿烂的文学名著,陶醉在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你体验,你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心田。生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的“语文书”!     

重点大学，富家子乐园？

据报道:国家重点高校,占有较多文化、经济和社会资本的社会阶层的子女,占了相当大的比重,农村学生和弱势阶层的子女逐渐减少。教育资源、教育质量相对较弱的地     

教师在“做中学”中做什么——一则美国“检测布料的防水性”的案例

概要和目标 本课程的三节课都聚焦于一个目标，即学生通过实验探究不同布料的防水性，通过学生自己的观察确定哪种布可以防雨。     

《我很重要》课后记

每一堂课,都是生命的一次升华,都是教师与学生情感的高度融合……     

一种改进的滤波反投影图像重建方法

根据代数迭代重建方法和滤波反投影重建算法各自存在的缺点,我们把两者相结合,构造了新的重式,提出了新的迭代重建方法,经计算机仿真实验,表明重建图像的质量要优于传统的图像重建方法。     

城市社区建设中居民社区参与问题的分析

城市社区建设处于初级阶段,居民参与还存在很多难题,特别是居民参与不足制约社区建设和发展,本文对社区参与的主要问题、基本矛盾及对策做了论述。     

浅议“青年文明号”专题档案

1994年4月1日江泽民同志亲笔题写的"青年文明号"是以基层青年为主体,以弘扬高度职业文明、创造一流工作业绩为目的的群众性精神文明创建活动,是团中央联合国家机关22个部门共同组织开展的跨世纪青年文明工程重要内容,也是当前共青团组织的品牌项目。我院"青年文明号"创建活动启动于1998年初,目前我院有21个"青年文明号"参赛岗位,同时建立了"青年文明号"资料库,将"青年文明号"这一活动中形成的档案,组织整理成专题档案,作为一个整体来进行管理和提供利用。