作文辅导的“321”教学理念

作文教学的重要性及其灵活性是作文教学界的核心话题。本文从作文辅导的领域关联、重点突破和方法引导三个方面,着重论述了在作文辅导中教师应该具备开放性与科学性的教学理念,以达成人文、高效、创新的作文辅导效果。     

基于认知信息加工理论的大学生职业生涯规划课程体系建设

高等教育大众化以后,高校毕业生面临严峻的就业形式,高校就业任务已经转化为对大学生的职业辅导,由于国内起步较晚,如何做好这项工作需要一定的理论指导。认知信息加工理论强调宏观层面上对生涯规划的整体思考,重视微观层面上的决策过程,尊重个体差异。认知信息加工理论具有两个核心观点,即信息加工金字塔和CASVE循环。基于该理论的课程体系,可以强化生涯辅导实践,更好的做好大学生的职业辅导工作。     

职业教育区域质量监控保障现状调查研究——以湖南长沙市为例

教育质量监控保障是职业教育可持续发展的基础和前提。长沙作为湖南省省会,既是湖南省两型社会建设的试点,也是教育改革的先锋。本文基于实地调研,首先梳理了长沙市职业教育发展概况,其次分析了长沙市职业教育质量监控保障的特点,进而总结了长沙市职业教育质量监控保障的成效,并分析了存在的主要问题,为构建地方特色职业教育质量监控保障体系的研究提供了基础。     

浅析医疗保险费用总额控制

医疗保险费用总额控制是我国医保支付制度改革的重点,文章简述了总额控制的目的及概念,并针对总额控制支付方式的存在的问题提出了自己的看法。     

水利工程施工区环境保护措施分析

在水利工程施工过程中,要统筹考虑其对生态与环境的影响,将水土流失治理、生态环境建设和保护放在重要位置。本文分析了水利工程施工对环境的影响,探讨了水利工程施工中的环境保护措施。     

高职院校学生厌学心理原因及对策

说起高职院校大学生厌学的问题，许多老师都有同感。调查数据也表明问题较为严重。笔者对一所高职学院280名在校大学生进行了一次调查，学生对“我常产生厌学情绪”作肯定回答的占30％，对“我常感到学习动力不足”作肯定回答的占61．4％。人们不免感到疑惑，这些大学生怎么了？十几年努力争取到的学习机会，为什么不珍惜？对于这个问题，已有一些研究成果，从发表的文章看，从客观角度（社会与教育）分析厌学原因和提出对策的比较多，本文侧重从心理学角度对厌学原因加以分析，并提出解决问题的对策。     

定语从句的十个“不一定”

定语从句是高中语法的重点，也是历年来高考命题的热点。由于定语从句的结构和用法比较复杂，同学们在使用时往往受思维定势的消极影响，犯一些错误。下面列举定语从句中十种“不一定”的情况，希望对大家更好地掌握它有所帮助。     

我怕蜂蛛

有一次,我躺在床上总想着白天在电影院看的电影。我想:蜂蛛万一来到我身边吃了我怎么办。突然,在我的头上出现了一个庞然大物,我抬头一看,啊……原来是一只又黑又大的蜂蛛,我穿上衣服,跑到     

发掘“美化”英语教学中的美育因素

英语作为知识性、思想性和审美性兼有的基础学科,其教学的首要原则应是“文道美”的高度统一。美是无处不在的,英语课堂教学也不例外。我们应该充分发掘教学过程中的美育因素,让学生通过感受教师教学之美和教材内容之美,培养他们发现美、认识美、鉴赏美和创造美的能力。     

电表的改装问题探究

例1 (安徽省)电流表和电压表实际上是由小量程电流表与电阻串、并联之后改装成的，当某一电表的量程不能达到要求时，可以通过改变串、并联电阻的阻值来扩大或缩小其量程。