高校本土教材出版的编辑创新

近年来，“洋教材”纷纷抢滩我国高校教材市场，已经对我国不少出版社(特别是大学出版社)的教材开发产生了较大的冲击。随着教材市场格局的变化，作为出版人，应敏锐地在这些变化当中寻求生存的战略，其中，编辑思路的创新至关重要．当然，要解决这个问题．首先要客观地认识“洋教材”和本土教材，以及二者之间的差别。     

苏格拉底法探析

古希腊思想家苏格拉底不仅在哲学史上独树一帜,而且还在世界教育史上占有重要的一席之地。他是古希腊著名而受人尊敬的教师,他在教学中所运用的教学方法习惯上被称为“苏格拉底法”,至今仍为人称道。本文试图进一步对苏格拉底所倡导的教学方法作一些探讨。一、渊源苏格拉底法长期被看作是由苏格拉底在教学活动实践中首创的一种教学方法。实际上,苏格拉底法是有其历史渊源的。古希腊思想家在讨论哲学问题时形成了古代的方法论,其思维方式深深影响了后代的哲学家们。苏格拉底法是古希腊早期哲学家们所创造的“辩证法”的进一步发展,是在…     

相对论的时间概念

相对论指出了时间的相对性,从特殊相对论和广义相对论两方面来讨论时间的相对性,具有十分重要的意义。     

翻转课堂教学法在高校体育课程中的实验研究

以新媒体时代特征为切入点导入高校体育教学内容,创新高校体育教学方法。利用翻转课堂教学法为当代大学生课外学习与课外锻炼进行辅导,引导学生领悟自主创新学习方法。文章通过实验法对实验组与对照组学生的学习情况与考核情况做出对比分析,得出结论。检验翻转课堂教学法在高校体育教学中的可行性,旨在为高校大学体育课程改革提供可参考依据。     

邓小平给一位小记者内参作的伟大批示

“尊重知识、尊重人才”是一位伟人的指示,它改变了一个民族的命运。但是,它的背后却隐藏着一段感人至深的故事。     

《聚合物合成工艺学》线上线下混合式课程设计与实践初探

《聚合物合成工艺学》是高分子本科专业开设的一门专业必修课,对于培养学生综合运用理论知识解决实际工业生产问题,以及进行创新创业具有十分重要的意义。针对《聚合物合成工艺学》教学存在“重教学、轻实践”的问题,通过新型线上线下混合式教学课程设计,制作课程学习指南和章节任务单,构建课程案例库,与企业合作开发实训课程内容,确立线上线下混合式教学考核评价体系。经过教学课程设计的初步探索,学生的自主学习能力、查阅文献能力以及创新能力得到明显的提高。     

基于动机选择的初中学生终身体育意识培养研究

培养学生终身体育意识和运动能力是学校体育改革的重要目标之一。本文采用文献资料法、问卷调查法、现场访谈法等研究方法对初中生坚持体育锻炼的心理动机及其影响因素进行分析,找出终身体育意识培养与动机选择行为表现的制约因素。研究认为,立足体育课程目标,转变教学观念;开发多元立体课程,拓宽学生自主学习的时间与空间;创新体育课堂组织形式,突出个性化教学;注重过程与结果评价,建立合理的评价体系才能有效激发初中学生体育学习动机,培养学生终身体育意识。     

紧急刹车有奇招

<正>汽车在紧急刹车时,尤其是大型汽车,由于巨大的惯性,刹车后难以立即制动,易造成事故。于是我想,只要让轮胎与地面间产生足够大的阻力,就能缩短汽车滑行而紧急制动。我设计的汽车在行驶时,底盘下始终有一对巨大的"刹车轮"悬在下方,当紧急刹车时,刹车轮立即被放到地面,汽车向前滑动时,"刹车轮"不停地向后转,产生向后的动力,达到立即制动的目的。     

浪漫主义教育

两百多年以前,浪漫主义作家赞美了人类的想象力,认识到世界的理想状态——崇高的爱、完美的德行和美好的社会。今天,当我们给某人冠之以“浪漫主义”称号时,这意味着他是一位空想家、理想主义者或“乌托邦”。然而,在教育哲学上,“浪漫主义”一词则是指某些人持有卢梭的如下一些教育观点。     

春访海子墓

初春，起伏的山野间还残存着星星点点的积雪，我一人悄悄地来到安庆高河镇的查湾村。一路上极少遇见行人，以致我进了海子真实的村庄，还感觉走在记忆里。海子以他灵魂的方式回到家乡后，我曾去看过三次。现在，我第四次走进海子的村庄，苍凉的气息依旧扑面，静寂的丘冈依然袭人。