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11.
杨文琴 《甘肃教育》2020,(4):183-183
一、培养学生审美能力的重要性。审美能力对陶冶人的情操、促进人的全面发展具有重要的作用。审美能力的高和低是对人的观察力、想象力、创造力的综合评价。人只有通过自身的审美新角度新视野去发现自己、超越自己、发现生活、享受生活、创造生活,最终才能使生活得到更多更大的幸福,达到美的更高境界。作为教师,一定要加强对学生美的教育,为学生审美能力的提升创造一个良好的开端。  相似文献   
12.
杨文琴 《生活教育》2014,(16):66-67
设置课外作业的目的在于帮助学生巩固所学的语言知识,培养他们综合运用语言的能力,同时也是培养学生创造性思维的有效手段。因此,教师在英语作业设计上应遵循针对性等六条原则。  相似文献   
13.
如何有效地集成多个异构的信息源是目前成为CIMS企业的一个关键性问题。本文主要介绍异构信息源在语义方面的描述支持集成和查询优化的捕获和推理  相似文献   
14.
[活动设想] 经典诗文的复习是语文复习的一个重点,也是一个难点.有的老师缺少复习设计,常采取"放羊式",无重点,无目标,整堂课全放给学生自由复习,检查跟不上,有的有检查但随意性较大,复习节奏缓慢,复习效率低下.为克服这一弊端,我尝试构建了经典诗文复习的比赛模式,找到了单调的知识与活泼的游戏的契合点,让记忆的快车驶进语文课堂,提高了复习效率,取得了非常好的效果.  相似文献   
15.
据笔者调查了解,在初中音乐课堂教学中还存在着秩序较差的现状,这一现状严重影响了课堂教学效率。本文分析了导致初中音乐课堂无序的原因,阐述了通过教师提高综合素质等方面的努力来改变这一现状的策略,从而保证了课堂教学的有效性。  相似文献   
16.
17.
语文综合实践活动给了学生自主活动的空间,激发了学生对语文学习的兴趣,并在学科学习中得到迁移。在语文教学中,应选用与语文修养和语文学习形式相关活动,以此激发学生学习语文课的兴趣,并有效的完成教学任务。  相似文献   
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