重构体育教学理性

教学理性,指教师和学生双边主体内在的某种生存态度、思考方式和生活方式在具体的教学生活中的反映,它包括教师教的理性也涵盖了学生学的理性。教师在教学活动的最初组织、学生的学习状态的引导以及良好教学秩序的形成过程中起关键作用。因此,教学理性较为集中地指向教师的教学理性,它是教师展开教学活动的内在依据,是教师的教育思想、教学智慧以及人生态度的高度凝聚。而在“运动技能专业化”价值取向和经验主义的影响下,现代体育教学仍旧停留在非理性化阶段,体育教师沦为“技术熟练者”,很少以一种理性的方式来考虑自己的教学是否理性。这不仅造成体育教学质量明显下滑,也阻碍了青少年理性的发展。如果不借助理性对体育教学进行思考和重构,如果体育教师及学生理性缺失,那么新课改也只会出现用“旧观念驾驭新内容,形似而质乏的空壳”。     

体育专业学生学科课程学习倦怠的因素及对策研究

学习倦怠是当代大学生普遍存在的心理现象,严重影响着学生的学业和身心健康。通过文献资料法、问卷调查法和访谈法等方法,对郑州大学、河南师范大学等五所院校的体育专业学生学科课程学习倦怠的因素进行了调查研究。结果显示：课程枯燥无味、教法不满意、就业压力大、对评价方式不满意和学生自身原因是学生产生倦怠的主要影响因素。提出了调整课程设置,改变课堂教学模式,加强学科教师队伍建设、合理配置师资,开发适合学生发展的评价模式等相应的对策。     

试论信息检索案例资源库的构建

本文从建设信息检索案例库的必要性和意义出发,介绍了信息检索案例的采集和加工、案例的结构以及案例库的更新和维护,对信息检索案例库的建构提出了自己的意见。     

一类取值问题的转化

有条件限制的双变元取值问题,涉及领域宽,知识面广,需要善于转化,可以通过消元转化为函数求值域问题,但是当题目具有一定特殊形式对,也可通过另外两种常用方法转化.一、消元变函数例1 已知3x~2+2y~2=6x,求 u=x~2+y~2的取值范围.分析:为了求出 u 的范围,需将变量 x,y 用一个变量 x 表示出 u,此时要注意 x 的范围.解:由3x~2+2y~2=6x,得y~2=(1/2)(6x-3x~2)∵y~2≥0,∴x∈[0,2]u=x~2+y~2=x~2+(1/2)(6x-3x~2)=-(1/2)(x-3)~2+(9/2)结合二次函数的图象可知,u∈[0,4]     

涉诉信访的现状及改革构想

涉诉信访是一种极具中国特色的纠纷解决机制,既具有权利救济等重要功能,也存在一些弊端。近年来,申诉案件多,涉诉信访问题突出,人民法院面临沉重的信访工作压力与负担。应当对涉诉信访进行法治化改造,纳入法治化轨道;完善涉诉信访工作长效机制;拓宽其他纠纷解决渠道,分流涉诉信访。     

河南省女大学生课余体育锻炼的特点及影响因素研究

通过文献资料法、问卷调查法和访谈法,对河南省女大学生课余体育锻炼的特点及影响因素进行了调查研究,并针对发现的问题提出了建议。研究结果表明,缺乏必要的场地器材、没有锻炼时间、没有掌握锻炼方法、无人组织或指导等是影响女大学生课余体育锻炼的主要因素。     

关注教学中的“学”——教学反思

新课程提倡教是为了学生的学。教师要研究学生的差异,因材施教,提高学生的整体素质。学生只有在学习过程中实现“感知一概括一应用”的两个飞跃,才能真正掌握知识,实现教学目标。     

高校宿舍人文环境与大学生素质关系探讨

校园文化是高校品质的外在标签,校园文化形象地彰显着学校教育的宽度与深度.宿舍人文环境又是构成校园文化的一部分,它既是锻炼和培养学生综合素质的训练场,又是大学生独立走向社会的近距离起点.抓好宿舍人文环境建设,对培养社会所需要的具有综合素质与能力的创新型人才,具有十分重要的意义,它是影响大学生就业成功与失败的一个重要因素.     

医院信息系统的应用与维护

随着卫生信息化建设迅猛发展,医院信息系统的重要性日益突出,它的功能及应用覆盖面更广.本文结合我院实际情况介绍了医院信息系统的主要功能及应用,并介绍了日常维护工作,确保医院信息系统正常运行.     

锅庄舞的历史渊源及现状

彩陶盆上的原始舞蹈,真实生动地再现了中国史前时期舞蹈艺术的直观形象,记载了当时人们为抒发内心情感而群起舞之的热烈场面,这就是盛行于当下的藏族锅庄舞。