一个力学结论引发的教学思考与探索——临界速度公式的推导与应用

<正>1问题呈现如图1所示,长为L的轻绳一端固定在O点,另一端拴一个质量为m的小球,在最低点以水平速度■抛出小球,使小球在竖直平面内运动,求小球沿圆轨道能上升的最大高度h。     

法律责任视角中的行政权监督——议行政主体的行政赔偿责任和刑事责任

行政权是国家权力的一个重要部分,在对公民权利进行保护的同时,也对公民权利存在着巨大的威胁。通过对行政主体的行政赔偿责任和刑事责任的分析,提出建议修改我国的国家赔偿法,在赔偿范围上,不仅赔偿物质损失,也应赔偿精神损失,不仅赔偿直接损失,也应赔偿间接损失。尽快完善赔偿程序,最好能直接立一部行政赔偿程序法,以便进一步完善对行政权的监督机制。     

自动化专业产学合作协同育人模式的改革与实践研究

剖析了自动化专业校企产学合作共同制定人才培养方案的内容和特点,梳理了产学合作协同育人模式下的主要经验做法,总结了多年来实施产学合作协同育人的主要成效。实践表明,产学合作协同育人模式是破解高校工程教育改革瓶颈的有效方法,是提高学生实践创新能力的重要途径。     

中考数学复习方法及策略探究

临近中考,学生的学习时间非常紧迫,必须在有限的时间内,尽可能提升复习质量及学习成绩.对于初中数学这门课程来讲,有效提升中考复习课的教学效率不仅可以帮助学习巩固知识点、更牢固地掌握教学内容,更能让学生在复习过程中查缺补漏,优化课堂质量.因此,初中数学中考复习课教学的有效提升对学生的综合素质培养具有重要意义.但是,根据实际调查分析,一些初中数学教师并未对中考复习课引起重视,没有树立正确的教学态度,这将阻碍学生个人素质的培养以及提升.本文就关于初中数学中考复习方法及策略探究进行简要分析.     

高校化学实验教学中心化学科普探索

高校化学实验教学中心作为化学实验教育的第一线,在场地、人员、知识储备方面具有天然的优势.将其作为化学科普活动的重要一环,既可以达到高校履行社会责任服务大众,实现科普资源共建共享的目的,又可以起到为其他各级科普阵地输送合理有效的科普模式的作用.分析了我国化学科普现状,介绍了华东理工大学化学实验教学中心化学科普的发展历程,...     

党校图书馆微信公众号的优势及建设路径探析

介绍了党校图书馆微信公众号的功能及应用价值,分析了党校微信公众号存在的不足,指出了党校图书馆微信公众号建设路径。     

图书馆Homepage的设计和制作

本文主要介绍建立图书馆Homepage 的目的和意义, 研讨设计中的关键技术, 阐述设计、制作 Homepage 的一般步骤, 并提供上海交通大学Homepage 的设计实例和经验。     

策划特色栏目打造精品期刊

通过对《中国实用内科杂志》一期专题笔谈栏目选题策划过程的分析,探讨特色栏目对于打造精品期刊的重要性,并提出一些参考意见。     

基于Facebook的国外图书馆创新服务实证研究

Facebook是社会网络的典范,是自由、互动、分享的互联网精神的体现,也是图书馆实现延伸服务的重要平台。该文以10所国际知名图书馆为例,通过对这些图书馆在Facebook上所建站点中资源、服务及利用情况的调研,分析了服务模式上的创新之处及实施效果,指出存在问题及相应的对策。     

基于问题学习 发展核心素养——以“圆的周长”教学设计为例

<正>基于问题学习（Problem-BasedLearning,简称PBL）,是一种将学习置于有意义的问题情境中,充分发挥学生主体自觉,由独立思考、合作探究等多种学习活动构成,学生在主动解决问题过程中获得综合提升的学习方式。学习者、问题、活动是基于问题学习的三大关键要素,学生是积极的问题解决者,需要在活动中发现、提出问题,自主、合作解决问题,在真实的情境中运用知识、技能、思维方法。