那些闹哄哄的女生们

再见了,同学们,和你们在一起的日子我很高兴,因为,你们都很开朗,准确地说都是猴子的性格。最舍不得的是班里的女生,因为我跟女生的交往次数最多,更舍不得的是方心如和刘田雨,她俩在一起肯定少不了打打闹闹,即使在车上也是。     

宋词写"愁"手法简论

中国诗词史中,宋代写"愁"的内容颇多,其表达"愁"的艺术手法也多种多样,但主要运用了比兴手法、对比手法.     

DSP的定点溢出处理技术

目前DSP的应用越来越广泛,而且实际使用的大部分是定点DSP.但定点DSP的使用的过程中很容易出现溢出.本文针对使用定点DSP的过程中容易出现的溢出,提出了具体的解决办法.     

氧气浓度对ZnO薄膜光电性能的影响

采用磁控溅射法镀制ZnO薄膜,通过椭偏仪和四探针测试仪分析了氧气浓度对薄膜光电性能的影响.结果表明:随着氧分压的增加,薄膜折射率呈变大的趋势,电阻率升高,导电性能降低.     

《谭嗣同诗全编》之《佚题五首》“版权”应属龚自珍

李一飞先生编注的《谭嗣同诗全编》(北京出版社1987年出版)对谭嗣同诗歌广事收罗,应是目前搜集谭诗最全的集子。李先生对谭诗用功深厚,令人钦敬。但百密一疏,其中亦有错讹之处,现不揣浅陋,特指出如下。《谭嗣同诗全编》215页《佚题五首》所录五首诗歌,皆非谭嗣同诗作,而为龚自珍《己亥杂诗》中的诗作,李先生因读梁启超《饮冰室诗话》而误录。这里我们不妨将李先生所录之诗与注释列出:佚题五首绝句太行一脉走蝹蜿,莽莽畿西虎气蹲。送我摇鞭竟东去,此山不语看中原。绝句四首掌故罗胸是国恩,小胥脱腕万言存。他年金匮如蒐采,来扣空山夜雨门。荒…     

漫话单元整组主题教学——人教版小学语文三年级上册第五单元整组教学例谈

学习本单元采取单元整体主题教学法,由单元导读课、精读课、单元总结课等组成,按照"整体感知、部分体验、整体感悟"的教学流程来完成教学任务。     

体育非物质文化遗产传承与发展研究* ——以南枝拳为例

体育非物质文化遗产是我国历代先民创造的极其丰富和珍贵的文化财富,与社会各方面交织在一起,具有特殊的表现形式和文化空间,是我国经济发展的内在驱动力。从体育非物质文化遗产的特点和功能分类这一视角提出一种新的传承思路,并以潮汕南枝拳为个案进行研究分析,试图从功能分类的视角,为体育非物质文化遗产的保护传承工作的深入开展提供参考与借鉴。     

铸牢中华民族共同体意识的内涵建构——基于心理学视角

铸牢中华民族共同体意识内涵的界定模糊不清,导致其具体实践缺乏明确的内容指向性。尤其是缺失心理学视角对“铸牢中华民族共同体意识”本质属性的理解和关照,使得铸牢中华民族共同体意识路径的外烁论倾向明显,进而忽视了各民族成员铸牢中华民族共同体意识的能动性与自主性。为应对此问题,应从心理学视角出发,依循对象—主体—内容的逻辑,建构铸牢中华民族共同体意识的基本内涵。研究认为,铸牢中华民族共同体意识的心理途径在于使各民族成员的认识从“中华民族复合体”转向“中华民族共同体”,并使各民族成员对中华民族共同体的认知、情感和行为从无意识走向有意识,有效增进各民族成员对“五个认同”的高度共识。     

蓖麻良种筛选试验研究初报

根据产量、主穗硕果数、株高、百果重、物候期长短、病虫害情况等因素,对10个蓖麻优良品种在济源市的表现进行比较分析,结果表明：10个品种按生育期均为中熟品种,适宜济源地区栽培,其中2号、8号、10号易发生虫害,3号和10号易倒伏;2号、3号、5号、6号、8号分枝能力较弱,没有二级或三级分枝,其他品种分枝能力较强;7号单株产量最大,其次是9号、2号、1号、5号;7号、9号均在济源有较好的发展前景,2号如能控制好虫害的影响也不失为一个好的发展品种.