大学生的人才观念琐议

大学生是最重要的人才资源。大学生的成才问题是全社会所关注的重要问题。从学历与能力、科学素质与人文素质、做人与做事的关系探讨了大学生应该具备的人才观念。     

警惕高职院校创业教育的"边缘化"

1999年高校扩招以来,我国高校毕业生总量逐年上升,2006年,我国普通高校毕业生达413万.较上年增长75万,增幅22%.高职院校更是如此,2006年全国本专科高职招生540万,增长7%.根据人事部在去年3月发布的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》显示,研究生、本科生就业走势将保持平稳,而高职、高专毕业生的需求比上年吸纳数大幅度下降,降幅达30%.     

探究性语文阅读教学的研究与实验

本通过探究性语阅读学习的研究实践，具体探索了探究性语阅读学习的理论、方法、内容、目标、操作策略等，在教学设计、课堂教学机制、课堂教学评价、教师素质、学生能力、家校联系等方面取得了一定的成效。     

一种观察细菌运动性的好材料

观察细菌的运动性,是微生物学实验课教学中一项常规的内容。过去通常培养某种幼龄的生鞭毛细菌,或用经巴氏处理过的枯草水作材料,但观察到细菌的运动性较弱,即使有运动的细菌,也游动得非常缓慢,有时甚至大部分菌体不动。怎样才能观察到活泼运动的细菌呢?早在十七世纪后半叶,荷兰人安东·范·列文虎克在自己磨制的能放大160倍的显微镜下,采用各种天然基质作材料,第一次看到了运动的细菌,这些细菌在溶液中异常活泼,处于翻滚游动的状态,他把这些运动的细菌比作“活动的小动物”、“水中的梭鱼”。这种作法启发我们选用了不同的自然基质,制成悬滴标本来观察细菌的运动性,在材料     

语文新教材中作文指导的改革

在作文指导中要发挥开放性作文创新训练的功能，提高对学生作文指导的能力题材的拓展功能。新教材作文训练能开拓学生取材的渠道，如初一上学期指导学生写自己“最熟悉、最动情的东西”的作文参考题中有道题是《那次，我真的哭（笑、生气、伤心……）了》，题目提示出相关内容，引导学生联系自己的生活体验，自由选择，把潜在的想像力、创造力和表现力尽情地释放出来。思维的多向发展功能。开放性创新作文训练，能引导学生突破定向思维的旧格局，凭借联想拓展新意境，展示全过程。学会做人的导行功能。开放性创新作文的实质是写真求实，开放…     

英国高等教育演进中的政府角色变迁

伴随着英国高等教育的演进,英国政府在高等教育管理中的角色也几度变迁。探讨英国高等教育演进过程中政府角色的变迁过程,认为高等教育职能的扩展、经济形势的变化以及管理理论的发展是英国高等教育演进中政府角色变迁的三个主要原因,以期对我国高等教育改革提供一些启迪。     

回忆，那么凉

曾记得你对我说，要带我一起去北方的城市看雪，看看下雪的天空下，有多少等爱的孩子。 而此时，我在这里驻守了整个冬季，冰凉的回忆里有你微微笑着的脸。     

《我家的“啦啦”》

"啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……"每当唱起这首《卖报歌》,我的心里就不禁有一种     

谈化学质疑的方法及其作用

要使学习动机有效地成为学习的推动力量,就要重视学习动机的激发,利用一定的诱因使已形成的学习动机由潜伏状态转变为活动状态.诱因是多种的,其中质疑就是一种很好的手段.所谓"不愤不启,不悱不发",难度适中的问题情境,激发学生学习的动机,使学生体验科学研究的过程,体会学习的方法,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力.