我们不想和你玩

<正>区域活动开始了,朵朵和几个小伙伴自主选择了在角色区的“甜品店”进行游戏。游戏还没开始,几个孩子就为谁当“售货员”和“顾客”的问题争执不休,造成“甜品店”迟迟未能“开张”。经过一番争论之后,朵朵提议大家可以轮流卖东西,并且得到了大家的认同。     

高校教材建设治理现代化的逻辑理路与发展路向

高校教材建设是中国教育现代性发展的重要议题,关乎中华民族伟大复兴中国梦的实现。对高校教材建设治理现代化的持续关注,符合高校教材领域深化改革的现实需求,契合高校发展深层次治理诉求,也能够回应国家治理现代化的整体安全要求。新时代语境下的高校教材建设,需要实现从确定性管理思维到协同式治理思维的认知逻辑的转变、从静态管理体制机制到动态治理体系的生成逻辑的转变、从一般管理倾向到公共治理取向的发展逻辑的转变。通过构建以人民满意的教材体系为公共价值取向的跨界共同体话语分配机制和协同治理机制、把善治目标作为高校教材建设治理的核心并进行经验管理、将高校教材建设质量作为中心导向并建立相应的治理评估体系等路向,全面推动高校教材建设治理格局的现代性要义生成。     

加强电网运行维护的安全措施探析

随着经济的快速发展,对电力的需求越来越大,也暴露出我国的电网系统存在着各种不足,从生产、变电、配送、调度、维护再到管理等等都存在着各种各样的一系列问题。各种大小型发电站和变电站的兴建,从发电、送电到用电都影响着电网的安全稳定运行。本文就此进行简要分析。     

含油污水处理工艺及关键技术

进入新世纪以来,随着我国市场经济水平的迅速提升,各行各业都取得了非常快速的发展,城镇居民的生活水平和生活质量也得到了显著的提高,可是与此同时,我国的生态环境也遭受了严重的破坏,各类污染源不断地侵蚀着我国的生态环境。其中,水污染就是一个污染源众多的复杂课题,而在我国水污染处理工作中,含油污水的处理工作又是一项有很大难度的工作,我们应充分的分析含油污水的来源,分析其危害,理清含油污水处理的工作流程,从而制定出科学合理的处理对策。本文便对含油污水的来源和危害、含油污水处理工作的工艺流程以及含油污水处理的关键技术方法三个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细论述了我国的含油污水处理工作。     

大豆种植适应性及合理性分析

我国经济的发展离不开农业经济,其为我国的繁荣与发展奠定基础作用。如果从农业经济结构的角度去看,与人们生活相关的主要有水稻、小麦、玉米和大豆等等,这些构成我国农业经济结构。本文从经济结构中的大豆种植种植物分析,在结合相关经验的基础上针对大豆种植的适应性和合理性展开阐述,希望能够为相关人员提供借鉴。     

以音乐欣赏提升大学生的音乐综合素质

应以音乐欣赏提升学生歌唱素质,促进学生音唱准的训练、音乐情感的抒发及表演能力的训练,从而提升大学生的音乐综合素质。     

全渠道供应链视角下出版企业直播营销优化策略研究北大核心CSSCI

在全渠道供应链背景下,出版企业面临着渠道多样、消费群体多样等问题,直播营销是出版企业解决营销困境的有效策略。文章分析出版企业在直播营销中所存在的品牌、内容、渠道和互动等方面的问题,并基于5A模型,从挖掘品牌潜力、创造优质内容、打造私域流量和加强主播互动4个方面提出出版企业直播营销优化策略,对于出版企业开展直播营销具有借鉴意义。     

关于后疫情时代《大学英语》课程思政的思考

教育部要求推进高校课程思政建设工作覆盖到所有专业、所有课程.大学英语课程作为大学生与国外思想及文化碰撞最为激烈、最易受外来思潮和文化影响的课程必须首当其冲做好课程思政.基于这样的政策指向,加之突如其来的新冠疫情使得线上线下混合式教学成为了后疫情时代的常态,迫切需要探讨大学英语教学中融入课程思政的具体实施路径,尤其是...     

非全日制研究生培养模式改革问题研究

研究生教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志.非全日制研究生培养已经成为我国研究生培养体系的重要组成部分,目前,我国非全日制研究生培养中存在着一些问题,针对非全日制研究生培养的特点,有针对性地对我国非全日制研究生培养模式进行改革,对于提高研究生整体培养质量、推动研究生教育发展具有重要的战略意义.     

知行合一：素养导向下的跨学科主题学习探究——以“美化教室”项目化学习的设计与实践为例

核心素养导向下的跨学科主题学习为当前的教学注入无限可能,同时也带来巨大挑战。教师可以以数学课程内容为主线,创设利于学生学习、理解、应用数学知识的项目化学习活动,不断推进跨学科主题学习。