高职旅游专业同课程分段式教学研究与实践

在高职旅游专业课程教学过程中存在课程综合性很强,教师优势无法得以最大化体现以及学生对某些课程的学习兴趣不高等情况,基于对国内外同类院校"分段式"教学模式的分析,以实证研究构建高职旅游专业同课程"分段式"教学模式,进而对模式中的相关因素进行阐述,最后对实践成效进行总结。     

地方政府融资平台治理分析

地方政府债务在2012年底已经突破20万亿人民币的大关,由于地方融资平台的存在使得地方政府可以大量拆解资金用于基础建设,而又由于地方政府融资平台的特殊性质,导致其缺乏监管致使地方政府融资平台不能发挥其资金优势。本文结合2008—2012年的全国财政收支情况,分析地方政府融资平台产生问题的原因,并且提出治理地方政府融资平台的合理建议。     

东城区家庭建档工作现状及对策研究

本文通过对北京市东城区家庭建档工作开展情况、取得成效进行分析,结合工作实际,就家庭建档工作中存在的珍贵档案存在安全隐患、指导力量制约建档发展、建档意识有待培养提升的问题,提出提供档案保管指导,完善档案保护、转变指导方式方法,挖掘家庭特色档案、拓宽档案宣传途径、强化居民建档意识等措施.     

网络自制剧植入式广告运作模式研究

网络自制剧植入式广告在我国出现的时间不长,却取得了飞速的增长.与传统影视剧的植入式广告相比,网络自制剧植入式广告在传播特点、运作模式上都有自己的独特之处.本文在分析原有植入式广告运作模式的基础上,结合网络自制剧植入式广告特点,提出了适应当前传媒生态环境的网络自制剧植入式广告运行模型,以期为学界和业界更好地研究与运用植入式广告提供借鉴作用.     

自觉挖掘职业文化的重要价值

在文化发展高度重视的今天,职业文化尚未引起足够的重视.因为人们对职业文化与职业道德、企业文化、职业教育等一些范畴的异同、关系还没有形成清楚的认识.职业文化最重要的价值是对人的全面发展的促进.因此,在职业文化建设中应该凸现、激励、服务人的全面发展.     

培养学生阅读地图运用地图能力的探讨

地理教学中,地图是直观的教具,给予我们宏观的知识和微观的知识,直接告诉我们某一区域环境的地理成因。教师要发挥主导作用,让学生打好识图基础,掌握好阅读和运用地图的本领,经常运用地图,熟练掌握使用地图技能。     

我国高等教育体制改革的动力分析

本文通过对我国高等教育及其体制改革的动力分析和论述,为我国高等教育及其体制改革和发展提供一些理论支持和参考。     

坚持用祖国语言教学——俄国师范教育的奠基人乌申斯基

康士坦丁·德米特利耶维奇·乌申斯基(1824～1871)是俄国资产阶级民主教育派的主要代表人物,他终生热爱教育,在教育理论和教育实践方面都做出过重大贡献,对俄国教育的发展产生过深远影响。1840年,乌申斯基进入莫斯科大学法律系学习,1844年以优异成绩毕业,乌申斯基只好到别的机构当一名下级职员。从此也开始了他的教育理论活动,在《同时代人》等杂志上发表有关教育方面的文章,参加教育问题的研讨。     

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