“径庭”考辨

“大相径庭”,《汉语大词典》训释为:“径庭,亦作‘迳廷’。门外小路和庭院。《庄子·逍遥遊》:‘大而无当,往而不返,吾惊怖其言,犹河汉而无极也。大有迳庭,不近人情焉。’王先谦《集解》引宣颖曰:“迳,门外路;庭,堂外地。’清黄遵宪《感怀呈樵野尚书丈》诗;‘我生遇合如迳廷,     

虚拟的进手张

联通是桥牌中最基本的战术,几乎每副牌都会遇到“进手张”问题。 联通战术的目的有两个方面：（1）破坏防守人之间的联通;（2）保持明暗两手之间的联通？     

灵石梁家土焉乡开创三教统筹的新局面

灵石梁家土焉乡开创三教统筹的新局面□申桐梁周廷杰杨树森梁家土焉乡位于山西省灵石县西部,是个农业大乡,全乡共有２６个行政村,５２个自然村,１０９８１口人,３４００３亩耕地。这里山大坡广,地域广阔,土地肥沃,矿产资源丰富,自然条件得天独厚。十一届三中全会...     

宁夏中等职业教育现状与发展研究

学习实践科学发展观,大力发展职业教育是推动经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,是落实科教兴宁战略、人才强区战略的重大举措。以大力发展中等职业教育为突破口,推进职业教育跨越式发展是今年我区教育发展的工作重点。本刊在第2期和第3期专门辟出版面对我区职教工作进行了集中报道,就如何落实好自治区关于发展职业教育的各项政策措施,加快职业教育发展进行了思考,并联系实际,重点对加强职业教育教师队伍和专业建设,提高“双师型”教师的比例,对课程设置进行改革,重新设置公共基础课,让课程更加贴近社会需要,     

煤矿绞车变频技术

矿用变频器技术的应用使绞车达到高精度转矩控制,实现节能增效、净化环境,安全生产.0～50Hz连续可调,安全保护可靠,控制系统配备正常操作而设置的各种保护.     

皇甫绩自责

皇甫绩是隋朝时的信州总管。他3岁时死了父亲,由外祖父扶养成人。小时候,他经常跟几个表哥下棋,外祖父担心他荒废学业而发出了禁令。一次,他们又下棋了,外祖父很生气,每人罚打30板子,挨个进行。轮到皇甫绩时,外祖父想     

范仲淹划粥

范仲淹是北宋伟大的政治家和文学家,脍炙人口的《岳阳楼记》便出自他手。范仲淹两岁丧父,母亲在生命线上挣扎不下去,带着他嫁到了一个姓朱的人家。他非常渴望读书,但继父家很贫寒,无力供他上学,直到10多岁时,才在众亲友的帮助下到大庙里跟着一个和尚学习。他自炊自食,一日三餐,全部是粥。早晨,将一天的粥煮好,吃过早饭,等剩下的粥凉了,凝结     

符合同一律的思维是病态思维吗？──与杨胜坤先生商榷

杨胜坤先生在《全同概念批判》一文中提出“符合同一律的思维是病态思维”的观点，本文对上述观点进行了分析反驳，指出：１，形式逻辑的全同概念理论是符合正确思维实际的。２，必须全面正确地理解黑格尔对待形式逻辑同一律的态度，不能根据黑格尔对“甲是甲”公式的过激批评来全盘否定同一律。３，作者自己设计的一个对话实例并不能证明“同一律是荒谬的”。     

中国逻辑史的开创者是孔子而不是邓析

国内已出的中国逻辑史专著都认为邓析是中国逻辑史的开创者，本文对这一观点提出异议，指出中国逻辑史的开创者是孔子而不是邓析。主要理由是：１、孔子是中国历史上最早把思维作为认识对象的学者。２，孔子的正名理论首次提出“名”这个重要逻辑范畴，标志着中国逻辑史的发端，关奠定了中国古代逻辑为政治伦理服务的传统，他提出的“名实”关系问题发起了延续几百年的名实问题大讨论，推动了中国古代逻辑的发展。３、《论语》所记录的孔子言论中包含着非常丰富的逻辑思想，其内容涉及到概念、判断、推理、逻辑规律等各个方面。文章最后一部分对“邓析是中国逻辑史的开创者，的四条主要论据进行了分析和反驳，指出：１、“邓析早于孔子”一说不符合史实；２，《汉书·艺文志》把邓析列为名家之首不能证明他是第一位逻辑学家；３、现存《邓析子》一书，不能作为邓析开创中国逻辑史的论据；４、邓析并非就逻辑而讲逻辑的纯逻辑学家。     

简论推行职业资格证书制度的必要性

第三次全教会对职业教育提出了新的更高的要求，其中特别指出，要“大力发展现代远程教育，职业资格证书教育和其他继续教育。”其实，职业资格证书制度早在1993年11月，党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》就已提出，“要制定各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格两种证书制度”。该文件从政策导向上扭转了长期以来我国教育培训存在着的单纯追求学历，