巧添辅助线可一题多解

1996年天津市中考数学试卷第21题是一道非常灵活的几何证明题,题目是: 如图,已知:AB是⊙O的直径,BC切⊙O于B点,OC平行于弦AD。求证:DC是⊙O的切线。 该题求证直线与圆相切,在初三教材中,证明直线与圆相切的判定定理只有一个,即“经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线,”所以;连结辅助线OD是判定切线的必要题设条件。     

十个同龄人的平凡故事 有一种爱,让我改变

我曾经是个人见人躲的“打架大王”在我的故事开始之前,先说说我爸。我爸是个工人,长得五大三粗的,脾气非常火暴。几年前下岗,自己开了家小店,修鞋修自行车。碰上生意清淡,在外面受了别人的气,他回到家后就     

成长的错觉

从小到大,我都是个乖乖女从小到大,我都是个乖乖女。无论是在幼儿园老师眼里,还是在中学老师眼里,我都是个学习优秀、自觉自律的好学生。我的体育也不错,拿过市级中学生跳远比赛第二,还能歌善舞,经常主持学校的活动。每回和妈妈出门,邻居都说我妈好福气,养了这么争气的女儿。那时候,妈妈的脸上的微笑很生动。我初三这年,妈妈为了我能接受更好的教育,让我转学到了市里的一所中学。为了全力以赴迎接中考,我特意到理发店,剪去心爱的长头发。我想,就是在高手更多、竞争更激烈的城市,自己一样可以做个佼佼者。妈妈想办法调到市里,只为了照顾我。…     

基于虚实结合的“中药制药化学”多维开放性实验教学体系构建

随着虚拟仿真实验技术的发展,给传统实验教学方式带来了挑战。以提升学生实践创新能力为目标,通过"虚拟仿真—开放性实验平台",构建基于"学生—网络—教师""理论基础—虚拟仿真—创新实践"模式的多维"中药制药化学"虚实结合实验教学体系。通过虚拟仿真教学资源建设、主题实验设计、课程联合培养,调整了教学考核评价体系,建立了"以虚促实、虚实结合"的实验教学方式,提升了学生的学习兴趣,增强了实验教学质量,推动了实验教学改革和创新。     

走下去，你还有双完美的脚！

10月19日 晴 2010年10月10日晚上,中国达人秀总决赛圆满落幕,断臂青年刘伟凭借一曲钢琴合唱《You’re Beautifu》夺得总决赛冠军。     

老师是“风”

那天,去给一个低年级的班级看自习。沿座间过道巡视,我发现大部分孩子嘁嘁喳喳,抓耳挠腮。我心中疑惑,就问他们：“．永们班主任老师不是给你们留学习任务了吗？”“留了,留的是教师节写给老师的作文。”他们回答。“那为什么还闲坐着啊？”我有些嗔怪。     

以社会需求为导向的地方本科院校药学专业转型发展的调查报告 ——以赤峰学院为例

本文以药学专业人才的专业知识、能力和职业态度为调查内容,以赤峰地区公立医院、药品生产企业和流通企业为调查对象进行调查问卷和深度访谈,并对调查问卷进行统计、分析.公立医院、药品生产企业及流通企业对药学专业人才的岗位、学历、知识、能力和执业态度要求均具有显著性差异(p<0.05).因此,现有专业人才的知识、能力、职业态度不...     

菱放榴红是芒种

<正>1石榴种子6月6日，菱放榴红，芒收稻种，田间地头正式进入三夏大忙季节。可五千米外的仿古商业街生意却不太景气，一派萧条景象。为了吸引人气，管委会在小广场组织了一场“送花神”民俗活动。相传，农历二月二是花朝节，花神降临人间，百花绽放。直到芒种，春花凋残零落，人们为了表达对花神的感激，在芒种这一天举行祭祀花神的仪式，饯送花神归去，